【題目】如圖,在四棱錐 中,
、
、
均為等邊三角形,
.
(Ⅰ)求證: 平面
;
(Ⅱ)求直線 與平面
所成角的正弦值.
【答案】解:(Ⅰ)因為 ,
,
為公共邊,
所以 ,
所以 ,又
,
所以 ,且
為
中點.
又 ,所以
,
又 ,所以
,結合
,
可得 ,
所以 ,
即 ,又
,
故 平面
,又
平面
,所以
.
又 ,所以
平面
.
(Ⅱ)以 為原點,建立空間直角坐標系
如圖所示,
不妨設 ,易得
,
,
則 ,
,
,
,
所以 ,
,
,
設平面 的法向量為
,則
,即
,解得
,
令 得
,
設直線 與平面
所成角為
,則
,
所以 與平面
所成角的正弦值為
【解析】(Ⅰ)根據題目中所給的條件的特點,由△ABD和△CBD相似,可得∠ABD=∠CBD,AC⊥BD,即可得PO⊥AC,即PO⊥OB,又PO⊥BD.最后利用線面垂直的判定即可證得結論.
(Ⅱ)根據題意,以O為原點,建立空間直角坐標系O-xyz,求出平面PBC的法向量,利用向量夾角公式求解即可.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我們可以用隨機模擬的方法估計π的值,如圖程序框圖表示其基本步驟(函數RAND是產生隨機數的函數,它能隨機產生(0,1)內的任何一個實數).若輸出的結果為521,則由此可估計π的近似值為( )
A.3.119
B.3.126
C.3.132
D.3.151
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面△ABC是等邊三角形,側面AA1B1B為正方形,且AA1⊥平面ABC,D為線段AB上的一點.
(Ⅰ) 若BC1∥平面A1CD,確定D的位置,并說明理由;
(Ⅱ) 在(Ⅰ)的條件下,求二面角A1D﹣C﹣BC1的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知任意角
以坐標原點
為頂點,
軸的非負半軸為始邊,若終邊經過點
,且
,定義:
,稱“
”為“正余弦函數”,對于“正余弦函數
”,有同學得到以下性質:
①該函數的值域為; ②該函數的圖象關于原點對稱;
③該函數的圖象關于直線對稱; ④該函數為周期函數,且最小正周期為
;
⑤該函數的遞增區間為.
其中正確的是__________.(填上所有正確性質的序號)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=|x+1|.
(Ⅰ) 解不等式f(x+8)≥10﹣f(x);
(Ⅱ) 若|x|>1,|y|<1,求證:f(y)<|x|f( ).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知各項均為正數的數列{an}的前n項和為Sn , 且Sn滿足n(n+1)Sn2+(n2+n﹣1)Sn﹣1=0(n∈N*),則S1+S2+…+S2017= .
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