如圖,在三棱柱中,側(cè)面
為菱形,且
,
,
是
的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面
;
(2)求證:∥平面
.
(1)證明見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.
解析試題分析:(1)要證面面垂直,根據(jù)判定定理,要證線面垂直,也即要找線線垂直,在這個(gè)三棱柱中,已知的或者顯而易見(jiàn)的垂直是我們首先要考慮的,如是底面等腰三角形
的底邊
的中點(diǎn),則有
,又側(cè)面
是菱形且
,那么在
中可求得
,即
,從而我們可得到
,結(jié)論得出;(2)要證線面平行,就是要在平面內(nèi)找一條與待證直線平行的直線,這里我們可以想象一下,把直線
平移,平移到過(guò)平面
時(shí),那么要找的直線就出來(lái)了,本題中把直線
沿
方向平移,當(dāng)
與
重合時(shí),要找的直線就有了,因此我們通過(guò)連接
與
相交于
,
就是我們所需要的平行線.當(dāng)然解題時(shí)注意定理所需的條件一個(gè)都不能少.
試題解析:(1)證明:∵為菱形,且
,
∴△為正三角形. 2分
是
的中點(diǎn),∴
.
∵,
是
的中點(diǎn),∴
. 4分
,∴
平面
. 6分
∵平面
,∴平面
平面
. 8分
(2)證明:連結(jié),設(shè)
,連結(jié)
.
∵三棱柱的側(cè)面是平行四邊形,∴
為
中點(diǎn). 10分
在△中,又∵
是
的中點(diǎn),∴
∥
. 12分
∵平面
,
平面
,∴
∥平面
. 14分
考點(diǎn):(1)面面垂直;(2)線面平行.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知三棱錐A-BPC中,AP⊥PC,AC⊥BC,M為AB中點(diǎn),D為PB中點(diǎn),且△PMB為正三角形.
(1)求證DM∥平面APC;
(2)求證平面ABC⊥平面APC;
(3)若BC=PC=4,求二面角P-AB-C的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,四棱錐中,底面
是平行四邊形,
,
平面
,
,
,
是
的中點(diǎn).
(1)求證:平面
;
(2)若以為坐標(biāo)原點(diǎn),射線
、
、
分別是
軸、
軸、
軸的正半軸,建立空間直角坐標(biāo)系,已經(jīng)計(jì)算得
是平面
的法向量,求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖所示,正方形AA1D1D與矩形ABCD所在平面互相垂直,AB=2AD=2,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),
(1).求證:D1E⊥A1D;
(2).在線段AB上是否存在點(diǎn)M,使二面角D1-MC-D的大小為?,若存在,求出AM的長(zhǎng),若不存在,說(shuō)明理由
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知四棱錐中,
平面
,底面
是直角梯形,
且.
(1)求證:平面
;
(2)求證:平面
;
(3)若是
的中點(diǎn),求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖一,平面四邊形關(guān)于直線
對(duì)稱,
.把
沿
折起(如圖二),使二面角
的余弦值等于
.對(duì)于圖二,完成以下各小題:
(1)求兩點(diǎn)間的距離;
(2)證明:平面
;
(3)求直線與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,底面
是矩形,
,
,
,
是棱
的中點(diǎn).
(1)求證:平面
;
(2)求證:平面
;
(3)在棱上是否存在一點(diǎn)
,使得平面
平面
?若存在,求出
的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在三棱柱ABC—A1B1C1中,AA1⊥面ABC,AC⊥BC,E、F分別在線段上,B1E=3EC1,AC=BC=CC1=4.
(1)求證:BC⊥AC1;
(2)試探究:在AC上是否存在點(diǎn)F,滿足EF//平面A1ABB1,若存在,請(qǐng)指出點(diǎn)F的位置,并給出證明;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,已知∠ACB=90°,M為A1B與AB1的交點(diǎn),N為棱B1C1的中點(diǎn).
(1)求證:MN∥平面AA1C1C;
(2)若AC=AA1,求證:MN⊥平面A1BC.
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