【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側棱垂直于底面,∠BAC=90°,AB=AA1=2,AC=1,點M和N分別為A1B1和BC的中點.
(1)求證:AC⊥BM;
(2)求證:MN∥平面ACC1A1;
(3)求二面角M﹣BN﹣A的余弦值.
【答案】
(1)證明:由題意知AC、AB、AA1兩兩垂直,
如圖,以A為原點,AC為x軸,AB為y軸,AA1為z軸,建立空間直角坐標系,
則A(0,0,0),B(0,2,0),C(1,0,0),M(0,1,2),
∵ =(1,0,0),
=(0,﹣1,2),
∴ =0,∴
⊥
,
∴AC⊥BM.
(2)證明:∵M(0,1,2),N( ),A(0,0,0),B(0,2,0),
∴ =(
),
=(0,2,0),
∴ =0,
∴MN⊥AB,
∵ 是平面ACC1A1的一個法向量,且MN平面ACC1A1,
∴MN∥平面ACC1A1
(3)解:由(2)得 =(
),
=(0,1,﹣2),
設平面MBN的法向量為 =(x,y,z),
則 ,取z=1,得
=(4,2,1),
平面ABN的法向量 =(0,0,2),
cos< >=
=
=
,
∵二面角M﹣BN﹣A的平面角是銳角,
∴二面角M﹣BN﹣A的余弦值為
【解析】(1)以為原點,AC為x軸,AB為y軸,AA1為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能證明AC⊥BM.(2)推導出 =0,由
是平面ACC1A1的一個法向量,且MN平面ACC1A1 , 能證明MN∥平面ACC1A1 . (3)求出平面MBN的法向量和平面ABN的法向量,利用向量法能求出二面角M﹣BN﹣A的余弦值.
【考點精析】通過靈活運用直線與平面平行的判定,掌握平面外一條直線與此平面內的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡記為:線線平行,則線面平行即可以解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設f(x)=alnx+ +
x+1,其中a∈R,曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線垂直于y軸.
(1)求a的值;
(2)求函數f(x)的極值.
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【題目】已知函數f(x)=sin(x+ )+sin(x﹣
)+acosx+b,(a,b∈R)且均為常數).
(1)求函數f(x)的最小正周期;
(2)若f(x)在區間[﹣ ,0]上單調遞增,且恰好能夠取到f(x)的最小值2,試求a,b的值.
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【題目】已知一個口袋內有4個不同的紅球,6個不同的白球.
(1)從中任取4個球,紅球的個數不比白球的個數少的取法有多少種?
(2)從中任取5個球,記取到紅球的個數為X,求X的分布列和數學期望.
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【題目】已知拋物線y2=8x的準線與雙曲線 ﹣
=1(a>0,b>0)相交于A、B兩點,雙曲線的一條漸近線方程是y=
x,點F是拋物線的焦點,且△FAB是等邊三角形,則該雙曲線的標準方程是( )
A.﹣
=1
B.﹣
=1
C.﹣
=1
D.﹣
=1
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【題目】已知在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=2,E是側棱BB1的中點,則直線AE與平面A1ED1所成角的大小為_____.
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