(13分)將數字分別寫在大小、形狀都相同的
張卡片上,將它們反扣后(數字向下),再從左到右隨機的依次擺放,然后從左到右依次翻卡片:若第一次就翻出數字
則停止翻卡片;否則就繼續翻,若將翻出的卡片上的數字依次相加所得的和是
的倍數則停止翻卡片;否則將卡片依次翻完也停止翻卡片.設翻卡片停止時所翻的次數為隨機變量
,求出
的分布列和它的數學期望.
科目:高中數學 來源: 題型:
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(08年烏魯木齊診斷性測驗二) (12分)將數字分別寫在大小、形狀都相同的
張卡片上,將它們反扣后(數字向下),再從左到右隨機的依次擺放,然后從左到右依次翻卡片:若第一次就翻出數字
則停止翻卡片;否則就繼續翻,若將翻出的卡片上的數字依次相加所得的和是
的倍數則停止翻卡片;否則將卡片依次翻完也停止翻卡片.設翻卡片停止時所翻的次數為隨機變量
,求出
的分布列和它的數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分12分)將數字分別寫在大小、形狀都相同的
張卡片上,將它們反扣后(數字向下),再從左到右隨機的依次擺放,然后從左到右依次翻卡片:若第一次就翻出數字
則停止翻卡片;否則就繼續翻,若將翻出的卡片上的數字依次相加所得的和是
的倍數則停止翻卡片;否則將卡片依次翻完也停止翻卡片.設翻卡片停止時所翻的次數為隨機變量
,求出
的分布列和它的數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
有三張形狀、大小、質地完全一致的卡片,在每張卡片上分別寫上0,1,2,現從中任意抽取一張,將其上的數字記作x,然后放回,再抽取一張,將其上的數字記作y,令.
(1)求X所取各值的概率;
(2)求隨機變量X的均值與方差.
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