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三鹿奶粉事件后,佳茶科技活動(dòng)小組想用測(cè)量牛奶密度的方法抽查液體牛奶中是否適合飲用:

(1)甲同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測(cè)燒杯和牛奶的總質(zhì)量,操作情況如圖甲所示,其中的錯(cuò)誤是:
①______;②______.
(2)乙同學(xué)操作是測(cè)得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為120g后,把燒杯中的牛奶倒入量筒中一部分,如圖乙所示量筒中牛奶的體積是______mL,測(cè)量燒杯和杯中剩余牛奶的總質(zhì)量時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,剩余牛奶的質(zhì)量是______g,由此可算出該牛奶的密度為_(kāi)_____kg/m3
(3)丙同學(xué)操作是測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m,再用量筒量取一定體積V的牛奶倒入燒杯,再測(cè)量燒杯和杯中牛奶的總質(zhì)量m,由此求出牛奶密度的表達(dá)式為_(kāi)_____.
(4)你對(duì)三個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有何評(píng)價(jià):______.
【答案】分析:本題考查了
1、正確使用天平:物體放左盤、砝碼放右盤,拿取砝碼要用鑷子,讀數(shù)=砝碼數(shù)+游碼示數(shù);
2、用天平和量筒測(cè)量液體密度的測(cè)量方法.
解答:解:(1)正確使用天平:物體放左盤、砝碼放右盤,拿取砝碼要用鑷子,故答案為:
①手拿砝碼;②物體、砝碼放反了(位置錯(cuò)了);
(2)用量筒測(cè)量液體體積讀數(shù)時(shí)視線要與液面的最凹處相平,每一刻度是10ml即10cm3,故答40cm3
用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)其讀數(shù)=砝碼數(shù)+游碼示數(shù),故m=50g+20g+5g+3g=78g;
根據(jù)液體的計(jì)算公式ρ====1.05g/cm3=1.05×103kg/m3.故答案為:1.05×103kg/m3
(3)由(2)可知牛奶密度的表達(dá)式為
(4)甲同學(xué)操作錯(cuò)誤:用手拿砝碼、被測(cè)物體放在右盤而砝碼放在了左盤,放反了;
乙同學(xué)操作規(guī)范,實(shí)驗(yàn)誤差小;
丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)量時(shí)先測(cè)量空杯的質(zhì)量,在測(cè)液體的體積,然后測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量,這樣做法會(huì)使一部分液體留在量筒里使測(cè)量的液體的質(zhì)量小了,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差大.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)本題告訴我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)操作要規(guī)范、步驟要合理、結(jié)論要正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

三鹿奶粉事件后,佳茶科技活動(dòng)小組想用測(cè)量牛奶密度的方法抽查液體牛奶中是否適合飲用:
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(1)甲同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測(cè)燒杯和牛奶的總質(zhì)量,操作情況如圖甲所示,其中的錯(cuò)誤是:
 
;②
 

(2)乙同學(xué)操作是測(cè)得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為120g后,把燒杯中的牛奶倒入量筒中一部分,如圖乙所示量筒中牛奶的體積是
 
mL,測(cè)量燒杯和杯中剩余牛奶的總質(zhì)量時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,剩余牛奶的質(zhì)量是
 
g,由此可算出該牛奶的密度為
 
kg/m3
(3)丙同學(xué)操作是測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m0,再用量筒量取一定體積V的牛奶倒入燒杯,再測(cè)量燒杯和杯中牛奶的總質(zhì)量m,由此求出牛奶密度的表達(dá)式為
 

(4)你對(duì)三個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有何評(píng)價(jià):
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

三鹿奶粉事件后,佳茶科技活動(dòng)小組想用測(cè)量牛奶密度的方法抽查液體牛奶中是否適合飲用:

(1)甲同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測(cè)燒杯和牛奶的總質(zhì)量,操作情況如圖甲所示,其中的錯(cuò)誤是:
①________;②________.
(2)乙同學(xué)操作是測(cè)得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為120g后,把燒杯中的牛奶倒入量筒中一部分,如圖乙所示量筒中牛奶的體積是________mL,測(cè)量燒杯和杯中剩余牛奶的總質(zhì)量時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,剩余牛奶的質(zhì)量是________g,由此可算出該牛奶的密度為_(kāi)_______kg/m3
(3)丙同學(xué)操作是測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m0,再用量筒量取一定體積V的牛奶倒入燒杯,再測(cè)量燒杯和杯中牛奶的總質(zhì)量m,由此求出牛奶密度的表達(dá)式為_(kāi)_______.
(4)你對(duì)三個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有何評(píng)價(jià):________.

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科目:初中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年四川省南充市南部縣謝河鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)甲同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測(cè)燒杯和牛奶的總質(zhì)量,操作情況如圖甲所示,其中的錯(cuò)誤是:
①______;②______.
(2)乙同學(xué)操作是測(cè)得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為120g后,把燒杯中的牛奶倒入量筒中一部分,如圖乙所示量筒中牛奶的體積是______mL,測(cè)量燒杯和杯中剩余牛奶的總質(zhì)量時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,剩余牛奶的質(zhì)量是______g,由此可算出該牛奶的密度為_(kāi)_____kg/m3
(3)丙同學(xué)操作是測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m,再用量筒量取一定體積V的牛奶倒入燒杯,再測(cè)量燒杯和杯中牛奶的總質(zhì)量m,由此求出牛奶密度的表達(dá)式為_(kāi)_____.
(4)你對(duì)三個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有何評(píng)價(jià):______.

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