【題目】已知函數(shù)常數(shù)
)滿足
.
(1)求出的值,并就常數(shù)
的不同取值討論函數(shù)
奇偶性;
(2)若在區(qū)間
上單調(diào)遞減,求
的最小值;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)取最小值時(shí),證明:
恰有一個零點(diǎn)
且存在遞增的正整數(shù)數(shù)列
,使得
成立.
【答案】(1),
時(shí)是偶函數(shù),
時(shí),非奇非偶函數(shù);(2)
;(3)證明見解析.
【解析】
試題(1)直接代入已知可求得
,根據(jù)奇偶函數(shù)的定義可說明函數(shù)是奇(偶)函數(shù),如果要說明它不是奇(偶)函數(shù),可舉例說明,即
或
;(2)據(jù)題意,即當(dāng)
時(shí),總有
成立,變形整理可得
,由于分母
,故
,即
,注意到
,
,從而
,因此有
;(3)在(2)的條件下,
,理論上講應(yīng)用求出零點(diǎn)
,由函數(shù)表達(dá)式可看出,當(dāng)
時(shí),無零點(diǎn),當(dāng)
時(shí),函數(shù)
是遞增函數(shù),如有零點(diǎn),只有一個,解方程
,即
,根據(jù)零點(diǎn)存在定理確定出
,這個三次方程具體的解求不出,但可變形為
,想到無窮遞縮等比數(shù)列的和,有
,因此可取
.證畢.
(1)由得
,解得
.
從而,定義域?yàn)?/span>
當(dāng)時(shí),對于定義域內(nèi)的任意
,有
,
為偶函數(shù) 2分
當(dāng)時(shí),
從而
,
不是奇函數(shù);
,
不是偶函數(shù),
非奇非偶. 4分
(2)對于任意的,總有
恒成立,即
,得
. 6分
,
,
,從而
.
又,∴
,
的最小值等于
. 10分
(3)在(2)的條件下,.
當(dāng)時(shí),
恒成立,函數(shù)
在
無零點(diǎn). 12分
當(dāng)時(shí),對于任意的
,恒有
,
即,所以函數(shù)
在
上遞增,又
,
,
在
是有一個零點(diǎn)
.
綜上恰有一個零點(diǎn)
,且
15分
,得
,
又,故
,
取18分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),函數(shù)
的圖象與
的圖象關(guān)于
對稱.
(1)若關(guān)于的方程
在
上有解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在三棱錐中,
平面
,
,
,
,
是
的中點(diǎn),
是線段
上的一點(diǎn),且
.
(1)求證:平面
;
(2)求點(diǎn)到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD為菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E,F分別是BC,PC的中點(diǎn).
(I)證明:AE⊥PD;
(II)設(shè)AB=PA=2,
①求異面直線PB與AD所成角的正弦值;
②求二面角E-AF-C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
,
為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),證明:
,
;
(2)若函數(shù)在
上存在兩個極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:的左、右焦點(diǎn)分別為
,
,離心率為
,點(diǎn)
在橢圓C上,且
⊥
,△F1MF2的面積為
.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知直線l與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),,若直線l始終與圓
相切,求半徑r的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),其前
項(xiàng)和為
,且滿足
,若數(shù)列
滿足
,且等式
對任意
成立.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)將數(shù)列與
的項(xiàng)相間排列構(gòu)成新數(shù)列
,設(shè)該新數(shù)列為
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式和前
項(xiàng)的和
;
(3)對于(2)中的數(shù)列前
項(xiàng)和
,若
對任意
都成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)曲線是焦點(diǎn)在
軸上的橢圓,兩個焦點(diǎn)分別是是
,
,且
,
是曲線上的任意一點(diǎn),且點(diǎn)
到兩個焦點(diǎn)距離之和為4.
(1)求的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)的左頂點(diǎn)為
,若直線
:
與曲線
交于兩點(diǎn)
,
(
,
不是左右頂點(diǎn)),且滿足
,求證:直線
恒過定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年初,某市為了實(shí)現(xiàn)教育資源公平,辦人民滿意的教育,準(zhǔn)備在今年8月份的小升初錄取中在某重點(diǎn)中學(xué)實(shí)行分?jǐn)?shù)和搖號相結(jié)合的錄取辦法.該市教育管理部門為了了解市民對該招生辦法的贊同情況,隨機(jī)采訪了440名市民,將他們的意見和是否近三年家里有小升初學(xué)生的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到如下的2×2列聯(lián)表.
贊同錄取辦法人數(shù) | 不贊同錄取辦法人數(shù) | 合計(jì) | |
近三年家里沒有小升初學(xué)生 | 180 | 40 | 220 |
近三年家里有小升初學(xué)生 | 140 | 80 | 220 |
合計(jì) | 320 | 120 | 440 |
(1)根據(jù)上面的列聯(lián)表判斷,能否在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下認(rèn)為是否贊同小升初錄取辦法與近三年是否家里有小升初學(xué)生有關(guān);
(2)從上述調(diào)查的不贊同小升初錄取辦法人員中根據(jù)近三年家里是否有小升初學(xué)生按分層抽樣抽出6人,再從這6人中隨機(jī)抽出3人進(jìn)行電話回訪,求3人中恰有1人近三年家里沒有小升初學(xué)生的概率.
附:,其中
.
P( | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.10 | 0.005 | 0.001 |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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