將函數
的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的兩倍，同時將縱坐標縮小到原來的
倍，得到函數y=g(x)的圖象按向量
平移，得到函數
的圖象，則可以是（ ）
A．（
，1） B．（，-1） C．（
，1） D．（，1）
科目：高中數學 來源：2012-2013學年安徽省鳳陽藝榮高考輔導學校高三（上）第二次月考數學試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題
的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍（縱坐標不變），再將所得的圖象向左平移
個單位，得到的圖象對應的解析式是（ ）
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科目：高中數學 來源：2012-2013學年河南省焦作十一中高三（上）12月月考數學試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題
的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍（縱坐標不變），再將所得的圖象向左平移
個單位，得到的圖象對應的解析式是（ ）
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科目：高中數學 來源：2012-2013學年河南省鄭州外國語學校高三（上）12月月考數學試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題
的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍（縱坐標不變），再將所得的圖象向左平移
個單位，得到的圖象對應的解析式是（ ）
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科目：高中數學 來源：2010-2011學年貴州省遵義市遵義四中高一（上）期末數學試卷（解析版） 題型：選擇題
的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍（縱坐標不變），再將所得的圖象向左平移
個單位，得到的圖象對應的解析式是（ ）
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科目：高中數學 來源：2012屆山東省高二下學期期末考試文科數學 題型：選擇題
要得到函數
的圖象，只需要將函數
的圖象上所有點
A．向左平移
個單位長度，
B．向右平移單位長度。
C．向左平移
個單位長度，
D．向右平移個單位長度。
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