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如圖,從參加環保知識競賽的1200名學生中抽出60名,將其成績(均為整數)整理后畫出的頻率分布直方圖如下,觀察圖形,回答下列問題:
(1)[79.5,89.5),這一組的頻數、頻率分別是多少?
(2)估計這次環保知識競賽的及格率(60分及以上為及格);
(3)若準備取成績最好的300名發獎,則獲獎的最低分數約是多少?
分析:(1)先求[79.5,89.5)這一組的矩形的高,然后根據直方圖中的各個矩形的面積代表了頻率,頻數=樣本容量×頻率,進行求解;
(2)先根據直方圖中的各個矩形的面積代表了頻率求出60分及以上的頻率,從而估計總體這次環保知識競賽的及格率.
(3)由于300/1200=25%,獲獎人數是90(分)以上+[79.5,89.5)分數段的
4
5
(高分部份)即可求出分數線.
解答:解:(1)[79.5,89.5)這一組的矩形的高為0.025
直方圖中的各個矩形的面積代表了頻率,則[79.5,89.5)這一組的頻率=0.025×10=0.25
頻數=0.25×60=15,
[79.5,89.5)這一組的頻數為15、頻率0.25
(2)0.015×10+0.025×10+0.03×10+0.005×10=0.75,
估計這次環保知識競賽的及格率76%;
(3)300/1200=25%,獲獎人數是90(分)以上+[79.5,89.5)分數段的
4
5
(高分部份)
所以分數線≈79.5+(89.5-79.5)×
1
5
=81.5≈82.
點評:本題考查頻率分布直方圖的相關知識,直方圖中的各個矩形的面積代表了頻率,所以各個矩形面積之和為1,以及頻數=樣本容量×頻率,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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17、如圖,從參加環保知識競賽的學生中抽出60名,將其成績(均為整數)整理后畫出的頻率分布直方圖如圖:觀察圖形,回答下列問題:
(1)[79.5,89.5)這一組的頻數、頻率分別是多少?
(2)估計這次環保知識競賽的及格率(60分及以上為及格).

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如圖,從參加環保知識競賽的學生中抽出60名,將其成績(均為整數)整理后畫出的頻率分布直方圖如圖,觀察圖形,回答下列問題:
(1)79.5~89.5這一組的頻數、頻率分別是多少?并補全直方圖中79.5~89.5這一組的圖形.
(2)由頻率分布直方圖求這60名學生的成績平均數,中位數,眾數.
(3)若不低于60分為及格,求樣本中及格人數和及格率.

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如圖,從參加環保知識競賽的學生中抽出60名,將其成績(均為整數)整理后畫出的頻率分布直方圖如圖:觀察圖形,回答下列問題:
(1)[79.5,89.5)這一組的頻數、頻率分別是多少?(2)[64.5,74.5)這組的頻率是多少?
(3)估計這次環保知識競賽的及格率(60分及以上為及格)

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(2012•海口模擬)如圖,從參加環保知識競賽的學生中抽出40名,其成績(均為整數)整理后畫出的頻率分布直方圖如下,觀察圖形,回答下列問題:
(1)80~90這一組的頻率和頻數分別是多少?
(2)估計這次環保競賽的平均數、眾數、中位數.(不要求寫過程)
(3)從成績是80分以上(包含80分)的同學中選兩人,求他們在同一分數段的概率.

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