【題目】下列說法中正確的個(gè)數(shù)是( )
①若直線l與平面α內(nèi)的一條直線垂直,則l⊥α;
②若直線l與平面α內(nèi)的兩條直線垂直,則l⊥α
③若直線l與平面α內(nèi)的兩條相交直線垂直,則l⊥α;
④若直線l與平面α內(nèi)的任意一條直線垂直,則l⊥α.
A.4
B.2
C.3
D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),圓
:
,過點(diǎn)
的動(dòng)直線
與圓
相交于
、
兩點(diǎn),線段
的中點(diǎn)為
,且
在圓
上.
(1)若直線(
)經(jīng)過點(diǎn)
,求
的最大值;
(2)求圓的方程;
(3)若過點(diǎn)的直線
與圓
相交于
,
兩點(diǎn),線段
的中點(diǎn)為
.
與
:
的交點(diǎn)為
,求證:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為常數(shù)).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),設(shè)
的兩個(gè)極值點(diǎn)
恰為
的零點(diǎn), 求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)年級(jí)有12個(gè)班,每個(gè)班有50名學(xué)生,按1到50排學(xué)號(hào),為了交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),要求每班學(xué)號(hào)為14的學(xué)生留下進(jìn)行交流,這里運(yùn)用的是( )
A. 分層抽樣 B. 抽簽法
C. 隨機(jī)數(shù)表法 D. 系統(tǒng)抽樣
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,且過點(diǎn)
.
(1)求橢圓方程;
(2)設(shè)不過原點(diǎn)的直線
,與該橢圓交于
兩點(diǎn),直線
的斜率依次為
,滿足
,試問:當(dāng)
變化時(shí),
是否為定值?若是,求出此定值,并證明你的結(jié)論;若不是請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,(
且
).
(1)判斷的奇偶性并用定義證明;
(2)判斷的單調(diào)性并有合理說明;
(3)當(dāng)時(shí),
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)若在
處取得極值,求
的值;
(2)討論的單調(diào)性;
(3)證明:為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求
在區(qū)間
上的最大值和最小值;
(2)若在區(qū)間上, 函數(shù)
的圖象恒在直線
下方, 求
的取值范圍;
(3)設(shè).當(dāng)
時(shí), 若對(duì)于任意
,存在
,使
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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