如圖所示,一根繩穿過兩個(gè)定滑輪,且兩端分別掛有5 N和3 N的重物,現(xiàn)在兩個(gè)滑輪之間的繩上掛一個(gè)重量為m(N)的物體,恰好使得系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),求正數(shù)m的取值范圍.(滑輪大小可忽略不計(jì))
注:也可以用力的正交分解得到上述式子 方法一: 移項(xiàng),(1)、(2)平方相加得: 即 而存在正數(shù) ∴ 由(*)解得 ∴ ∴正數(shù) 方法二:1)、(2)平方相加得: 由(1)知, ∴ 且 ∴從而 ∴ ∴ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省儀征中學(xué)2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期期末調(diào)研測試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖所示,一根繩穿過兩個(gè)定滑輪,且兩端分別掛有5 N和3 N的重物,現(xiàn)在兩個(gè)滑輪之間的繩上掛一個(gè)重量為m(N)的物體,恰好使得系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),求正數(shù)m的取值范圍.(滑輪大小可忽略不計(jì))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分16分)
如圖所示,一根繩穿過兩個(gè)定滑輪,且兩端分別掛有
和
的重物,現(xiàn)在兩個(gè)滑輪之間的繩上掛一個(gè)重量為
的物體,恰好使得系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),求正數(shù)
的取值范圍.(滑輪大小可忽略不計(jì))
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