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如圖,△ABC是形狀為正三角形的一塊地,為了綠化需要現在線段AB上取一點P,在AC上取一點Q,用直線段或折線段或曲線段連接PQ,將△ABC分為面積相等的兩塊地,分別種上兩種花草.
(1)如果用直線段連接PQ,那么當P、Q處于什么位置時,線段PQ的長度最小?
(2)請你設計連接PQ的一種方式,使得連接PQ的長度比(1)中計算的長度更小.
分析:(1)設AP=a,AQ=b,正三角形的邊長為c,根據PQ將△ABC分為面積相等的兩塊地,可得ab=
1
2
c2
,利用基本不等式可求PQ的最小值;
(2)若AP為圓弧,則設AP=a,PQ=
π
3
a,根據PQ將△ABC分為面積相等的兩塊地,可求弧PQ的長度,比較可得答案.
解答:解:(1)設AP=a,AQ=b,正三角形的邊長為c,則
∵PQ將△ABC分為面積相等的兩塊地
ab=
1
2
c2

PQ2=a2+b2-ab≥ab=
1
2
c2

當且僅當a=b=
2
2
c
時,PQ取得最小為
2
2
c
,此時AP=AQ=
2
2
AB

(2)若AP為圓弧,則設AP=a,PQ=
π
3
a,
∵PQ將△ABC分為面積相等的兩塊地
1
6
πa2=
3
8
c2

a2=
3
3
c2

PQ2=
3
π
12
c2
1
2
c2

故滿足題意.
點評:本題以實際問題為載體,考查優化設計,考查了基本不等式的運用,考查扇形的弧長及面積公式.
練習冊系列答案
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3
,△ABC內角A、B、C所對 邊分別為a、b、c,a>b,且bcosB=acosA
(1)判斷三角形△ABC的形狀;
(2)記∠ACM=θ,f(θ)=
1
AC
+
1
BC
,求f(θ)的最大值.

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90°
90°

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(1)如果用直線段連接PQ,那么當P、Q處于什么位置時,線段PQ的長度最小?
(2)請你設計連接PQ的一種方式,使得連接PQ的長度比(1)中計算的長度更小.

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