【題目】已知函數.
(1)當,
取一切非負實數時,若
,求
的范圍;
(2)若函數存在極大值
,求
的最小值.
【答案】(1)(2)
【解析】試題分析:(1)當時,
,原題分離參數得
恒成立,右邊求導求出其最大值即可;(2)對其求導
,當
時,
在
上為單增函數,無極大值;當
時,
在
上為增函數,在
上為減函數,其中
滿足
,故可得極大值
,令
,得
,對其求導可得其最小值.
試題解析:(1)當時,
,
恒成立等價于
恒成立,令
,
,
,當
時,
恒成立,即
在
內單調遞減,故
,可得
在
內單調遞減,故
.
(2),
①當時,
,所以
,所以
在
上為單增函數,無極大值;
②當時,設方程
的根為
,則有
,即
,所以
在
上為增函數,在
上為減函數,所以
的極大值為
,即
,因為
,所以
,令
則
,
設,則
,令
,得
,所以
在
上為減函數,在
上為增函數,所以
得最小值為
,即
的最小值為-1,此時
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,已知曲線
(
為參數),在以原點
為極點,
軸的非負半軸為極軸建立的極坐標系中,直線的極坐標方程為:
.
(Ⅰ)求曲線的普通方程和直線的直角坐標方程;
(Ⅱ)過點且與直線平行的直線
交
于
,
兩點,求點
到
,
兩點的距離之積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=loga(1﹣x)+loga(x+3),其中0<a<1.
(1)求函數f(x)的定義域;
(2)若函數f(x)的最小值為﹣4,求a的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩個焦點分別為
,短軸的兩個端點分別為
.
(Ⅰ)若為等邊三角形,求橢圓
的方程;
(Ⅱ)若橢圓的短軸長為
,過點
的直線
與橢圓
相交于
兩點,且
,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩個焦點分別為
,短軸的兩個端點分別為
.
(Ⅰ)若為等邊三角形,求橢圓
的方程;
(Ⅱ)若橢圓的短軸長為
,過點
的直線
與橢圓
相交于
兩點,且
,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數f(x)滿足f(0)=2和f(x+1)﹣f(x)=2x﹣1對任意實數x都成立.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)當t∈[﹣1,3]時,求y=f(2t)的值域.
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【題目】如圖,四棱錐中,
平面
,
//
,
,
,
分別為
線段,
的中點.
(Ⅰ)求證: //平面
;
(Ⅱ)求證: 平面
;
(Ⅲ)寫出三棱錐與三棱錐
的體積之比.(結論不要求證明)
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【題目】(本題滿分12分)為選拔選手參加“中國漢字聽寫大會”,某中學舉行了一次“漢字聽寫大賽”活動.為了了解本次競賽學生的成績情況,從中抽取了部分學生的分數(得分取正整數,滿分為100分)作為樣本(樣本容量為)進行統計.按照
,
,
,
,
的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分數的莖葉圖(圖中僅列出了得分在
,
的數據).
(1)求樣本容量和頻率分布直方圖中的
、
的值;
(2)在選取的樣本中,從競賽成績在80分以上(含80分)的學生中隨機抽取2名學生參加“中國漢字聽寫大會”,求所抽取的2名學生中至少有一人得分在內的概率.
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