【題目】已知函數。
(1)若函數在
處的切線垂直于
軸,求實數
的值;
(2)在(1)的條件下,求函數的單調區間;
(3)若時,
恒成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)
的單調遞增區間為
,單調遞減區間為
;(Ⅲ)實數
的取值范圍為
.
【解析】
試題此題考查導數求解的綜合問題(Ⅰ)應用導數的幾何意義,首先求函數的導數,以及在切點處的導數,然后根據,求解參數
;(Ⅱ)利用導數求函數的單調性的方法,第一步,根據上一問得到函數的導數,將導數化簡,第二步,求解
,和
的不等式,就是對應函數的單調區間,注意函數的定義域;(Ⅲ)處理此類不等式恒成立的問題,有兩種方程,第一種,反解參數
,轉化為求函數的最小值,同樣是求函數的導數,求函數的單調區間,確定最小值;第二種,轉化為求
,所以方法就是求函數的導數,討論函數的極值點的存在問題,確定單調性,求函數的最小值大于0.
試題解析:(Ⅰ).
由題意得,即
4分
(Ⅱ)時,
,定義域為
,
當或
時,
,
當時,
,
故的單調遞增區間為
,單調遞減區間為
. 8分
(Ⅲ)解法一:由,得
在
時恒成立,
令,則
-10
令,則
所以在
為增函數,
.
故,故
在
為增函數.
,
所以,即實數
的取值范圍為
. 12分
解法二:
令,則
,
(Ⅰ)當,即
時,
恒成立,
因為,所以
在
上單調遞增,
,即
,所以
;
(Ⅱ)當,即
時,
恒成立,
因為,所以
在
上單調遞增,
,即
,所以
;
(Ⅲ)當,即
或
時,
方程有兩個實數根
若,兩個根
,
當時,
,所以
在
上單調遞增,
則,即
,所以
;
若,
的兩個根
,
因為,且
在
是連續不斷的函數
所以總存在,使得
,不滿足題意.
綜上,實數的取值范圍為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用總長為定值l的籬笆圍成長方形的場地,以墻為一邊,并用平行于一邊的籬笆隔開.
(1)設場地面積為y,垂直于墻的邊長為x,試用解析式將y表示成x的函數,并確定這個函數的定義域;
(2)怎樣圍才能使得場地的面積最大?最大面積是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數)以坐標原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求曲線的普通方程和極坐標方程;
(2)直線的極坐標方程為
,若
與
的公共點為
,且
是曲線
的中心,求
的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某教育主管部門到一所中學檢查高三年級學生的體質健康情況,從中抽取了名學生的體質測試成績,得到的頻率分布直方圖如圖1所示,樣本中前三組學生的原始成績按性別分類所得的莖葉圖如圖2所示.
(Ⅰ)求,
,
的值;
(Ⅱ)估計該校高三學生體質測試成績的平均數和中位數
;
(Ⅲ)若從成績在的學生中隨機抽取兩人重新進行測試,求至少有一名男生的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在空間中,下列命題正確的是
A.如果一個角的兩邊和另一角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等
B.兩條異面直線所成的有的范圍是
C.如果兩個平行平面同時與第三個平面相交,那么它們的交線平行
D.如果一條直線和平面內的一條直線平行,那么這條直線和這個平面平行
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點,對稱軸為坐標軸,橢圓
與直線
相切于點
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若直線:
與橢圓相交于
、
兩點(
,
不是長軸端點),且以
為直徑的圓過橢圓
在
軸正半軸上的頂點,求證:直線過定點,并求出該定點的坐標.
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