設(shè)函數(shù)定義在
上,
,導(dǎo)函數(shù)
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間和最小值;
(Ⅱ)討論與
的大小關(guān)系;
(Ⅲ)是否存在,使得
對任意成立?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
解 (Ⅰ)由題設(shè)易知,
,
,令
得
,
當(dāng)時(shí),
,故(0,1)是
的單調(diào)減區(qū)間,
當(dāng)時(shí),
,故
是
的單調(diào)增區(qū)間,
因此,是
的唯一極值點(diǎn),且為極小值點(diǎn),從而是最小值點(diǎn),所以最小值為
.
(Ⅱ),
設(shè),則
,
當(dāng)時(shí),
,即
,
當(dāng)時(shí)
,
,
因此,在
內(nèi)單調(diào)遞減,
當(dāng)時(shí),
,即
,
當(dāng)時(shí),
,即
.
(Ⅲ)滿足條件的不存在.
證明如下:
證法一 假設(shè)存在 ,使
對任意
成立,
即對任意,有
,(*)
但對上述,取
時(shí),有
,這與(*)左邊不等式矛盾,
因此,不存在 ,使
對任意
成立。
證法二 假設(shè)存在,使
對任意的
成立。
由(Ⅰ)知, 的最小值為
。
又,而
時(shí),
的值域?yàn)?sub>
,
∴ 時(shí),
的值域?yàn)?sub>
,
從而可取一個(gè),使
,
即
,故
,與假設(shè)矛盾。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年陜西省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
設(shè)函數(shù)定義在
上,
,導(dǎo)函數(shù)
(Ⅰ)求 的單調(diào)區(qū)間的最小值;(Ⅱ)討論
與
的大小關(guān)系;(Ⅲ)是否存在
,使得
對任意
成立?若存在,求出
的取值范圍;若不存在請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省高三期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
.(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù)定義在
上,
,導(dǎo)函數(shù)
,
(I)討論與
的大小關(guān)系;
(II)求的取值范圍,使得
對任意
成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆吉林省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù)定義在
上,
,導(dǎo)函數(shù)
,
.
(1)求的單調(diào)區(qū)間和最小值;(2)討論
與
的大小關(guān)系;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆江蘇省高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理)試卷 題型:解答題
設(shè)函數(shù)定義在
上,
,導(dǎo)函數(shù)
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間和最小值;[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]
(Ⅱ)求在
上的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)函數(shù)定義在
上,
,導(dǎo)函數(shù)
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間和最小值;
(Ⅱ)求在
上的最大值。
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