【題目】已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點F與雙曲線的一個焦點重合,過焦點F的直線l交拋物線于A,B兩點.
(1)求拋物線C的方程;
(2)記拋物線C的準線與x軸的交點為N,試問是否存在常數λ∈R,使得且
都成立?若存在,求出實數λ的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)y2=4x(2)存在,λ=2或
【解析】
(1)由雙曲線方程求出焦點坐標,結合題意可得p=2,即得拋物線方程;
(2)依題意設,聯立
,消去
,得
.利用根與系數的關系結合
,求得
,再由
求得
的值,即可求得實數λ的值.
(1)由雙曲線,得
,
,
則,即雙曲線的焦點坐標為(﹣1,0),(1,0),
由拋物線C:y2=2px(p>0),且其焦點與雙曲線的一個焦點重合,
可得,p=2.
∴拋物線方程為y2=4x;
(2)依題意,F(1,0),設l:x=ty+1,A(x1,y1),B(x2,y2),
聯立,消去x,得y2﹣4ty﹣4=0.
∴,…①
且x1=ty1+1,x2=ty2+1,
又,則(1﹣x1,﹣y1)=λ(x2﹣1,y2),即y1=﹣λy2,
代入①得,,消去y2得,
,且N(﹣1,0),
|NA|2+|NB|2=(x1+1)2+y12+(x2+1)2+y22=x12+x22+2(x1+x2)+2+y12+y22
2
4t(y1+y2)+8,
=(t2+1)(16t2+8)+4t4t+8=16t4+40t2+16.
由16t4+40t2+16,解得
或
(舍),
∴,故λ=2或
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在由數字1,2,3,4,5組成的所有沒有重復數字的四位數中,大于3145且小于4231的數共有( )
A.27個B.28個C.29個D.30個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】研究機構對某校學生往返校時間的統計資料表明:該校學生居住地到學校的距離(單位:千米)和學生花費在上學路上的時間
(單位:分鐘)有如下的統計資料:
到學校的距離 | 1.8 | 2.6 | 3.1 | 4.3 | 5.5 | 6.1 |
花費的時間 | 17.8 | 19.6 | 27.5 | 31.3 | 36.0 | 43.2 |
如果統計資料表明與
有線性相關關系,試求:
(1)判斷與
是否有很強的線性相關性?
(相關系數的絕對值大于0.75時,認為兩個變量有很強的線性相關性,精確到0.01)
(2)求線性回歸方程(精確到0.01);
(3)將分鐘的時間數據
稱為美麗數據,現從這6個時間數據
中任取2個,求抽取的2個數據全部為美麗數據的概率.
參考數據:,
,
,
,
,
參考公式:,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】圓錐如圖①所示,圖②是它的正(主)視圖.已知圓
的直徑為
,
是圓周上異于
的一點,
為
的中點.
(I)求該圓錐的側面積S;
(II)求證:平面⊥平面
;
(III)若∠CAB=60°,在三棱錐中,求點
到平面
的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知變量、
之間的線性回歸方程為
,且變量
、
之間的一-組相關數據如下表所示,則下列說法錯誤的是( )
A.可以預測,當時,
B.
C.變量之間呈負相關關系D.該回歸直線必過點
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