現(xiàn)安排甲、乙、丙、丁、戊5名同學(xué)參加上海世博會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng)，每人從事翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機(jī)四項(xiàng)工作之一，每項(xiàng)工作至少有一人參加．甲、乙、丙不會(huì)開車但能從事其他三項(xiàng)工作，丁、戊都能勝四項(xiàng)工作，則不同安排方案的種數(shù)是（ ）
| A．240 | B．126 | C．78 | D．72 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
設(shè)
，
，
為整數(shù)（m>0），若和被除得的余數(shù)相同，則稱和對(duì)模同余，記為
．若
，
，則的值可以是( )
| A．2011 | B．2012 | C．2013 | D．2014 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
對(duì)于二項(xiàng)式
，四位同學(xué)作出了四種判斷：
①存在
，展開式中有常數(shù)項(xiàng)
②對(duì)任意，展開式中沒有常數(shù)項(xiàng)
③對(duì)任意，展開式中沒有x的一次項(xiàng)
④存在，展開式中有x的一次項(xiàng)．
上述判斷中正確的是（ ）
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
由0,1,2,3,…,9十個(gè)數(shù)字和一個(gè)虛數(shù)單位i,可以組成虛數(shù)的個(gè)數(shù)為( )
| A．100 | B．10 | C．9 | D．90 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
用0,1，…，9十個(gè)數(shù)字，可以組成有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)的個(gè)數(shù)為( )．
| A．243 | B．252 | C．261 | D．279 |
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種；②甲、乙、丙三人各自1人參加除了開車的三項(xiàng)工作之一即丁、戌兩人一起參加開車工作時(shí)，有
種；③甲、乙、丙三人中有一1人與丁、戌中的一人一起參加除開車的三項(xiàng)工作之一，有
種，由分類計(jì)數(shù)原理，可得共有
種，故選C.
，若
，
（ ）
的展開式中
的系數(shù)是( )
二項(xiàng)展開式中的常數(shù)項(xiàng)為( )
)4=a+b