將煤塊粉碎，經脫硫處理，在適當過量的空氣中燃燒，這樣處理的目的是( )。
①使煤充分燃燒，提高煤的利用率 ②減少SO2的產生，避免造成“酸雨” ③減少有毒的CO產生，避免污染空氣④減少CO2的產生，避免“溫室效應”
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
超能學典應用題題卡系列答案科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修2 模塊水平檢測2練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是
A．形成離子鍵的陰陽離子間只存在靜電吸引力
B．HF、HCl、HBr、HI的熱穩定性和還原性均依次減弱
C．第三周期非金屬元素含氧酸的酸性從左到右依次增強
D．元素周期律是元素原子核外電子排布周期性變化的結果
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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修2 期中測試練習卷（解析版） 題型：選擇題
氫元素與其他元素形成的二元化合物稱為氫化物，下面關于氫化物的敘述正確的是
A．H2O2分子中只存在極性鍵
B．NH3的結構式為
C．HCl的電子式為
D．H2O的比例模型為
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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修2 4章化學與自然資源的開發利用練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）。
A．禁止使用四乙基鉛作汽油抗爆震劑，可減少汽車尾氣污染
B．聚乙烯可發生加成反應
C．煤的干餾和石油的分餾均屬化學變化
D．石油分餾可獲得乙烯、丙烯和丁二烯
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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修2 4.2資源綜合利用環境保護練習卷（解析版） 題型：填空題
如何從石油中獲得更多的輕質燃油一直是化學家探索的課題，將石油分餾得到的重油進行裂化可以獲得更多的輕質燃油。
資料一 石蠟是含有20～30個碳原子的烷烴的混合物，常溫下呈固態。
資料二 石油催化裂化中通常使用Al2O3作催化劑。
某研究性學習小組在實驗室中模擬石油的催化裂化，裝置如圖：實驗過程中可觀察到燒瓶中固體石蠟先熔化，試管Ⅱ中有少量液體凝結，試管Ⅲ中酸性高錳酸鉀溶液褪色，實驗后聞試管Ⅱ中液體氣味，具有汽油的氣味。
(1)該裝置儀器連接的順序應遵循的原則為__________________，
為保證實驗成功，實驗前必須進行的操作是_________________，
裝置中較長導管的作用是_____________________。
(2)試管Ⅱ中少量液體凝結說明了______。
(3)試管Ⅲ中溶液褪色說明了________________。
(4)能否用試管Ⅱ中的液體萃取溴水中的溴，理由是_______________。
(5)寫出二十烷裂化得到癸烷和癸烯的化學方程式________________。
(6)石油裂化的重要意義是_____________。
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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修2 4.2資源綜合利用環境保護練習卷（解析版） 題型：選擇題
空氣是人類生存所必需的重要資源。為改善空氣質量而啟動的“藍天工程”得到了全民的支持，下列措施不利于“藍天工程”建設的是( )。
A．推廣使用燃煤脫硫技術，防治污染
B．實施綠化工程，防治揚塵污染
C．研制開發燃料電池汽車，消除機動車尾氣污染
D．加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應速度
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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修2 4.1.2海水資源的開發利用練習卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙、丙三溶液各含有一種X－(X－為Cl－、Br－或I－)，向甲中加入淀粉溶液和氯水，則溶液變為橙色，再加丙溶液，顏色無明顯變化。則甲、乙、丙依次含有( )。
A．Br－、I－、Cl－ B．Br－、Cl－、I－
C．I－、Br－、Cl－ D．Cl－、I－、Br－
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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修2 4.1.1金屬礦物的開發利用練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列化工生產原理錯誤的是( )。
①可以電解熔融的氯化鈉來制取金屬鈉 ②可以將鈉加入氯化鎂飽和溶液中制取鎂 ③用電解法冶煉鋁時，原料是氯化鋁 ④煉鐵時高爐中所發生的反應都是放熱的，故無需加熱
A．②③ B．①③ C．①②③ D．②③④
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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修2 3.3.2乙酸練習卷（解析版） 題型：選擇題
若乙醇中的氧為
O，則它與乙酸反應生成的酯的相對分子質量為( )。
A．88 B．90 C．106 D．108
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