下列化工生產(chǎn)原理錯(cuò)誤的是( )。
①可以電解熔融的氯化鈉來制取金屬鈉 ②可以將鈉加入氯化鎂飽和溶液中制取鎂 ③用電解法冶煉鋁時(shí)，原料是氯化鋁 ④煉鐵時(shí)高爐中所發(fā)生的反應(yīng)都是放熱的，故無需加熱
A．②③ B．①③ C．①②③ D．②③④
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修2 期中測試練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
某溫度時(shí)，在2 L容器中A、B兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化反應(yīng)中，A、B物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示，由圖中數(shù)據(jù)分析得：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。
（2）反應(yīng)開始至4 min時(shí)，A的平均反應(yīng)速率為________________________________。
（3）4 min時(shí)，反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)？________（填“是”或“否”），8 min時(shí)，v（正）________v（逆）（填“＞”、“＜”或“＝”）。
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修2 4.2資源綜合利用環(huán)境保護(hù)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
將煤塊粉碎，經(jīng)脫硫處理，在適當(dāng)過量的空氣中燃燒，這樣處理的目的是( )。
①使煤充分燃燒，提高煤的利用率 ②減少SO2的產(chǎn)生，避免造成“酸雨” ③減少有毒的CO產(chǎn)生，避免污染空氣④減少CO2的產(chǎn)生，避免“溫室效應(yīng)”
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修2 4.1.2海水資源的開發(fā)利用練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
海水的綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如下圖所示：
(1)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應(yīng)怎樣除去？寫出實(shí)驗(yàn)步驟。__________________________
(2)實(shí)驗(yàn)室將粗鹽制成精鹽的過程中，溶解、過濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作都要用到玻璃棒，分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的：
①溶【解析】
________________。
②過濾：__________________________。
③蒸發(fā)：________________。
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修2 4.1.1金屬礦物的開發(fā)利用練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室中用含少量CO2雜質(zhì)的CO來還原鐵的氧化物FexOy并證明CO能夠還原FexOy，且本身被氧化為CO2，實(shí)驗(yàn)所提供的各種儀器和藥品如下：
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，上述儀器裝置的正確連接順序是(填寫各接口的代號(hào))。混合氣體―→________，________接(F)，(E)接________，________接________，________接________。
(2)在裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
(3)在裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
(4)丙裝置中澄清石灰水的作用是_______________。
(5)經(jīng)定量測定，0.4 g FexOy與CO反應(yīng)生成的氣體通入過量的澄清石灰水中，生成0.75 g白色沉淀，則FexOy中x值是________，y值是________。
(6)實(shí)驗(yàn)過程中，能說明CO能夠還原FexOy的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。能夠說明CO被氧化成CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修2 4.1.1金屬礦物的開發(fā)利用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
我國古代的濕法冶金術(shù)是世界聞名的。我國在世界上最先應(yīng)用濕法冶金術(shù)冶煉出來的金屬是( )。
A．Fe B．Cu C．Ag D．Hg
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修2 3章有機(jī)化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
有機(jī)物M的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。
（1）有機(jī)物M的苯環(huán)上的一氯代物有________種。
（2）1 mol M與足量溴水混合，消耗Br2的物質(zhì)的量為________mol。
（3）1 mol M與足量H2加成，消耗H2________ mol。
（4）下列有關(guān)M的說法中不正確的是________。
A．在催化劑的作用下，M可與液溴發(fā)生取代反應(yīng)
B．M使溴水褪色的原理與乙烯使溴水褪色的原理相同
C．M能使酸性KMnO4溶液褪色
D．M和甲苯互為同系物
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修2 3.4基本營養(yǎng)物質(zhì)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
向淀粉中加入少量硫酸，并加熱使之發(fā)生水解，為測定水解的程度所需的試劑是( )。
①NaOH溶液 ②銀氨溶液 ③新制氫氧化銅懸濁液 ④碘水 ⑤BaCl2溶液
A．①⑤ B．②④ C．①②④ D．②③④
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高一化學(xué)人教版必修2 3.2.2苯練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
用分液漏斗可以分離的一組混合物是( )。
A．溴和CCl4 B．苯和溴苯C．硝基苯和水 D．汽油和苯
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