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如圖所示某程序框圖,則輸出的n的值是(  )
分析:由圖知,每次進入循環體后,新的p值是原來的p加上n得到的,故由此運算規律進行計算,經過七次運算后輸出的結果即可.
解答:解:由圖知p的運算規則是:p←p+n,故有:
p=0;n=20
p=20;n=19
p=39;n=18
p=57;n=17
p=74;n=16
p=90;n=15
p=105;n=14

此時程序終止.則輸出的n的值是14.
故選D.
點評:考查學生對程序框圖的理解,考查循環結構,已知運算規則與最后運算條件,求運算結果的一個題,是算法中一種常見的題型.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網隨機抽取某產品m件,測得其長度分別為k(k∈R),則如圖所示的程序框圖輸出的S=
 
,s表示的樣本的數字特征是
 
.(注:框圖中的賦值符號“=”也可以寫成“←”“:=”)

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科目:高中數學 來源: 題型:

某賽季,甲、乙兩名籃球運動員都參加了10場比賽,比賽得分情況記錄如下(單位:分):
甲:37,21,31,20,29,19,32,23,25,33
乙:10,30,47,27,46,14,26,10,44,46
(1)根據得分情況記錄,作出兩名籃球運動員得分的莖葉圖,并根據莖葉圖,對甲、乙兩運動員得分作比較,寫出兩個統計結論;
(2)設甲籃球運動員10場比賽得分平均值l,將10場比賽得分
y=2x
x+y=3
依次輸入如圖所示的程序框圖進行運算,問輸出的l大小為多少?并說明2x+y+C=0的統計學意義.

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科目:高中數學 來源: 題型:

隨機抽取某產品n件,測得其長度分別為以a1,a2,…,an,則如圖所示的程序框圖輸出的s=
a1+a2+a2+…+an
n
a1+a2+a2+…+an
n

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•香洲區模擬)利用隨機模擬方法可估計某無理數m的值,為此設計如圖所示的程序框圖,其中rand(  )表示產生區間(0,1)上的隨機數,P為s與n之比值,執行此程序框圖,輸出結果P是m的估計值,則m是(  )

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