數學英語物理化學 生物地理
數學英語已回答習題未回答習題題目匯總試卷匯總
在中，（1）求角B的大小;（2）求的取值范圍.
（1）；（2）.
解析試題分析：（1）條件中給出的關系式是邊角之間的關系式，因此考慮采用正弦定理進行邊角互化，將其統一為角之間的關系式：；（2）由（1）可知，因此可以將表達式轉化為只與有關的三角表達式，再利用三角恒等變形將其化簡，結合即可求得取值范圍：，再由可知，從而，即取值范圍是.試題解析：（1）∵，由正弦定理，∴，即，又∵，∴，∴，又∵，∴；（2）由（1）得：，∴，又∵ ， ∴，∴，，即的取值范圍是.考點：1.正弦定理解三角形；2.三角恒等變形.
科目：高中數學 來源： 題型：解答題
設的內角所對邊的長分別是，且，的面積為，求與的值.
在中，角所對的邊分別為，已知，（1）求的大小；（2）若，求的取值范圍.
設△ABC的內角A、B、C所對的邊分別為a、b、c，且.（1）求角A的大小; （2）若，求△ABC的周長L的取值范圍.
在中，分別是角A、B、C的對邊， ，且．（1）求角A的大小；（2）求的值域．
在△中，已知，向量，，且．（1）求的值；（2）若點在邊上，且，，求△的面積.
在中，分別是三內角對應的三邊，已知.（1）求角的大小；（2）若，判斷的形狀.
在中,角的對邊分別為．且(1)求的值；(2)若 ,求向量在方向上的投影．
科目：高中數學 來源： 題型：填空題
在△中，,,則的長度為________.
百度致信 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
中，
的取值范圍.
狀元坊全程突破導練測系列答案
；（2）
.
；（2）由（1）可知
，因此可以將表達式
有關的三角表達式，再利用三角恒等變形將其化簡，結合
即可求得取值范圍：
，再由
，從而
，即取值范圍是
，
，又∵
，∴
，∴
，
，∴
，
，
的取值范圍是
的內角
所對邊的長分別是
，且
，
，求
與
的值.
中，角
所對的邊分別為
，已知
，
的大小；
，求
的取值范圍.
.
，求△ABC的周長L的取值范圍.
中，
分別是角A、B、C的對邊， 
，且
．
的值域． 
中，已知
，向量
，
，且
．
的值；
在邊
上，且
，
，求△
的面積.
中，
分別是三內角
對應的三邊，已知
.
的大小；
，判斷
中,角
的對邊分別為
．且
的值；
,求向量
在
方向上的投影．
中，
,
,則
的長度為________.