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【題目】以下莖葉圖記錄了甲,乙兩組各四名同學單位時間內引體向上的次數,乙組記錄中有一個數據模糊,無法確認,在圖中以表示.

(1)如果,求乙組同學單位時間內引體向上次數的平均數和方差;

(2)如果,分別從甲,乙兩組中隨機選取一名同學,求這兩名同學單位時間內引體向上次數和為19的概率.

(注:方差,其中的平均數).

【答案】(1)平均數,方差(2)

【解析】

1)根據平均數和方差計算公式直接求得結果;(2)首先確定在甲、乙兩組隨機選取一名同學的所有情況,再找到次數和為的情況,根據古典概型求得結果.

(1)當時,由莖葉圖可知,乙組同學的引體向上次數是,,,

平均數為:

方差為:

(2)記甲組四名同學分別為,,引體向上的次數依次為;

乙組四名同學分別為,,,,他們引體向上的次數依次為

分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學,所有可能的結果有個,即:,,,,,,,

表示“選出的兩名同學的引體向上次數和為”這一事件

中的結果有個,它們是:,

故所求概率:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知圓C的圓心坐標且與線y=3x+4相切,

(1)求圓C的方程;

(2)設直線與圓C交于MN兩點,那么以MN為直徑的圓能否經過原點,若能,請求出直線MN的方程;若不能,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某超市隨機選取位顧客,記錄了他們購買甲、乙、丙、丁四種商品的情況,整理成如下統計表,其中“√”表示購買,“×”表示未購買.

×

×

×

×

×

×

85

×

×

×

×

×

×

Ⅰ)估計顧客同時購買乙和丙的概率;

Ⅱ)估計顧客在甲、乙、丙、丁中同時購買中商品的概率;

Ⅲ)如果顧客購買了甲,則該顧客同時購買乙、丙、丁中那種商品的可能性最大?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了鞏固全國文明城市創建成果,今年吉安市開展了拆除違章搭建鐵皮棚專項整治行為.為了了解市民對此項工作的“支持”與“反對”態度,隨機從存在違章搭建的戶主中抽取了男性、女性共名進行調查,調查結果如下:

支持

反對

合計

男性

女性

合計

(1)根據以上數據,判斷是否有的把握認為對此項工作的“支持”與“反對”態度與“性別”有關;

(2)現從參與調查的女戶主中按此項工作的“支持”與“反對”態度用分層抽樣的方法抽取人,從抽取的人中再隨機地抽取人贈送小禮品,記這人中持“支持”態度的有人,求的分布列與數學期望.

參考公式:,其中.

參考數據:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知圖像上有一最低點,若圖像上各點縱坐標不變,橫坐標縮為原來的倍,再向左平移個單位得,又的所有根從小到大依次相差個單位,則的解析式為__________.

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【題目】 某汽車租賃公司為了調查A, B兩種車型的出租情況,現隨機抽取這兩種車型各50輛,分別統計了每輛車在某個星期內的出租天數,統計數據如下表:

A型車

出租天數

3

4

5

6

7

車輛數

3

30

5

7

5

B型車

出租天數

3

4

5

6

7

車輛數

10

10

15

10

5

(1)試根據上面的統計數據,判斷這兩種車型在本星期內出租天數的方差的大小關系(只需寫出結果);

(2)現從出租天數為3天的汽車(僅限A, B兩種車型)中隨機抽取一輛,試估計這輛汽車是A型車的概率;

(3)如果兩種車型每輛車每天出租獲得的利潤相同,該公司需要購買一輛汽車,請你根據所學的統計知識,給出建議應該購買哪一種車型,并說明你的理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線)的焦點為,拋物線上存在一點到焦點的距離為3,且點在圓上.

(Ⅰ)求拋物線的方程;

(Ⅱ)已知橢圓)的一個焦點與拋物線的焦點重合,且離心率為.直線交橢圓兩個不同的點,若原點在以線段為直徑的圓的外部,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為正方形,PA⊥底面ABCD,AD=AP,E為棱PD中點.
(1)求證:PD⊥平面ABE;
(2)若F為AB中點, ,試確定λ的值,使二面角P﹣FM﹣B的余弦值為-

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【題目】在四邊形ABCD中,對角線AC,BD垂直相交于點O,且OA=OB=OD=4,OC=3. 將△BCD沿BD折到△BED的位置,使得二面角E﹣BD﹣A的大小為90°(如圖).已知Q為EO的中點,點P在線段AB上,且
(Ⅰ)證明:直線PQ∥平面ADE;
(Ⅱ)求直線BD與平面ADE所成角θ的正弦值.

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