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(本小題滿分13分)為增強市民交通規范意識,我市面向全市征召勸導員志愿者,分布于各候車亭或十字路口處.現從符合條件的500名志愿者中隨機抽取100名志愿者,他們的年齡情況如下表所示.
(1)頻率分布表中的①、②位置應填什么數據?并在答題卡中補全頻率分布直方圖(如圖),再根據頻率分布直方圖估計這500名志愿者中年齡在[30,35)歲的人數;
(2)在抽出的100名志愿者中按年齡再采用分層抽樣法抽取20人參加“規范摩的司機的交通意識”培訓活動,從這20人中選取2名志愿者擔任主要負責人,記這2名志愿者中“年齡低于30歲”的人數為X,求X的分布列及數學期望.

分組(單位:歲)
 
頻數
 
頻率
 
[20,25)
 
5
 
0.05
 
[25,30)
 

 
0.20
 
[30,35)
 
35
 

 
[35,40)
 
30
 
0.30
 
[40,45]
 
10
 
0.10
 
合計
 
100
 
1.00
 
 

(Ⅰ)①處填20,②處填0.35;
補全頻率分布直方圖如圖所示.

根據頻率分布直方圖估計這500名志愿者中年齡在[30,35)的人數為500×0.35=175.
(Ⅱ)E(X)=0×+1×+2×

解析

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設關于的一元二次方程.
(1)若都是從集合中任取的數字,求方程有實根的概率;
(2)若是從區間[0,4]中任取的數字,是從區間[1,4]中任取的數字,求方程有實根的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分14分)將52名志愿者分成A,B兩組參加義務植樹活動,A組種植150捆白楊樹苗,B組種植200捆沙棘樹苗. 假定A,B兩組同時開始植樹.
(1)根據歷年統計,每名志愿者種植一捆白楊樹苗用時小時,種植一捆沙棘用時小時,應如何分配A,B兩組的人數,使植樹活動持續的時間最短?
(2)在按(1)分配的人數種植1小時后發現,每名志愿者種植一捆白楊仍用時小時,而每名志愿者種植一捆沙棘實際用時小時,于是,從A組抽調6名志愿者加入B組繼續種植,求植樹活動持續的時間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)為了解初三學生女生身高情況,某中學對初三女生身高進行了一次抽樣調查,根據所得數據整理后列出了頻率分布表如下:
組 別       頻數   頻率   
145.5~149.5      1       0.02   
149.5~153.5      4       0.08   
153.5~157.5    22     0.44   
157.5~161.5      13      0.26   
161.5~165.5      8       0.16   
165.5~169.5     m       n  
合 計        M       N  
(1)求出表中所表示的數m,n,M,N分別是多少?
(2)畫出頻率分布直方圖和頻率分布折線圖.
(3)若要從中再用分層抽樣方法抽出10人作進一步調查,則身高在[153.5,161.5)范圍內的應抽出多少人?
(4)根據頻率分布直方圖,分別求出被測女生身高的眾數,中位數和平均數?(結果保留一位小數)

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)在某學校組織的一次籃球定點投籃訓練中,規定每人最多投次:在處每投進一球得分,在處每投進一球得分;如果前兩次得分之和超過分即停止投籃,否則投第三次.某同學在處的命中率,在處的命中率為,該同學選擇先在處投一球,以后都在處投,用表示該同學投籃訓練結束后所得的總分,其分布列為


0
2
3
4
5






(1) 求的值;(2) 求隨機變量的數學期望;
(3) 試比較該同學選擇都在處投籃得分超過分與選擇上述方式投籃得分超過分的概率的大小.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(12分)某種有獎銷售的飲料,瓶蓋內印有“獎勵一瓶”或“謝謝購買”字樣,購買一瓶若其瓶蓋內印有“獎勵一瓶”字樣即為中獎,中獎概率為。甲、乙、丙三位同學每人購買了一瓶該飲料。
(1)求甲中獎且乙、丙沒有中獎的概率;
(2)求中獎人數的分布列及數學期望E

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

.已知關于x的一元二次方程x-2(a-2)x-b+16=0.
(1)若a、b是一枚骰子先后投擲兩次所得到的點數,求方程有兩個正實數根的概率;
(2)若a∈[2,6],b∈[0,4],求一元二次方程沒有實數根的概率

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

甲、乙兩人做出拳游戲(錘子、剪刀、布),錘子記為“⊥”,剪刀記為“×”,布記為“□”
求:(1)列出實驗所有可能的結果(2)平局的概率;(3)甲贏的概率;

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(12分)一個袋中裝有四個形狀大小完全相同的球,球的編號分別為1,2,3,4.
(1)從袋中隨機取兩個球,求取出的球的編號之和不大于4的概率;
(2)先從袋中隨機取一個球,該球的編號為m,將球放回袋中,然后再從袋中隨機取一個球,該球的編號為n,求n<m+2的概率.

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