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【題目】某快餐代賣店代售多種類型的快餐,深受廣大消費者喜愛.其中,種類型的快餐每份進價為元,并以每份元的價格銷售.如果當天20:00之前賣不完,剩余的該種快餐每份以元的價格作特價處理,且全部售完.

(1)若該代賣店每天定制種類型快餐,求種類型快餐當天的利潤(單位:元)關于當天需求量(單位:份,)的函數解析式;

(2)該代賣店記錄了一個月天的種類型快餐日需求量(每天20:00之前銷售數量)

日需求量

天數

(i)假設代賣店在這一個月內每天定制種類型快餐,求這一個月種類型快餐的日利潤(單位:元)的平均數(精確到);

(ii)若代賣店每天定制種類型快餐,以天記錄的日需求量的頻率作為日需求量發生的概率,求種類型快餐當天的利潤不少于元的概率.

【答案】(1) ;(2)(i)53.5;(ii)0.7.

【解析】試題分析:(1)當日需求量時,利潤,當日需求量時,利潤 ,即可得關于的函數解析式;

(2)(i)這天中有天的日利潤為元,天的日利潤為元,天的日利潤為元,天的日利潤為元,利用平均數的計算公式,即可得到利潤的平均數;

(ii)利潤不低于元即為日需求量不少于份的概率,利用古典概型的概率公式,即可求解概率.

試題解析:

(1)當日需求量時,利潤.

當日需求量時,利潤 .

所以關于的函數解析式為 .

(2)(i)這天中有天的日利潤為元,天的日利潤為元,天的日利潤為元,天的日利潤為元,所以這天的日利潤的平均數為 .

(ii)利潤不低于元當且僅當日需求量不少于份的概率為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】從某技術公司開發的某種產品中隨機抽取200件,測量這些產品的一項質量指標值(記為),由測量結果得到如下頻率分布直方圖:

公司規定:當時,產品為正品;當時,產品為次品,公司每生產一件這種產品,若是正品,則盈利90元;若是次品,則虧損30元,記的分布列和數學期望;

由頻率分布直方圖可以認為,服從正態分布其中近似為樣本平均數近似為樣本方差(同一組中的數據用該區間的中點值作代表)

①利用該正態分布,求

②某客戶從該公司購買了500件這種產品,記表示這500件產品中該項質量指標值位于區間的產品件數,利用①的結果,求.

附:

,則

.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數.

(1)若,求函數在的切線方程;

(2)若函數上為單調遞減函數,求實數的最小值;

(3)若存在,使得成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,射線均為筆直的公路,扇形區域(含邊界)是一蔬菜種植園,其中分別在射線上.經測量得,扇形的圓心角(即)為、半徑為1千米.為了方便菜農經營,打算在扇形區域外修建一條公路,分別與射線交于兩點,并要求與扇形弧相切于點.設(單位:弧度),假設所有公路的寬度均忽略不計.

(1)試將公路的長度表示為的函數,并寫出的取值范圍;

(2)試確定的值,使得公路的長度最小,并求出其最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數,),在以坐標原點為極點,軸非負軸為極軸的極坐標系中,曲線(為極角).

(1)將曲線化為極坐標方程,當時,將化為直角坐標方程;

(2)若曲線相交于一點,求點的直角坐標使到定點的距離最小.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】以平面直角坐標系的原點為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,兩種坐標系中取相同的長度單位,已知曲線的參數方程為,(為參數,且),曲線的極坐標方程為

)求的極坐標方程與的直角坐標方程.

)若上任意一點,過點的直線于點,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)討論函數的單調性;

(2)若直線與曲線的交點的橫坐標為,且,求整數所有可能的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)設,求的最小值;

(2)證明:當時,總存在兩條直線與曲線都相切.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】最近,“百萬英雄”,“沖頂大會”等一些闖關答題類游戲風靡全國,既能答題,又能學知識,還能掙獎金。若某闖關答題一輪共有4類題型,選手從前往后逐類回答,若中途回答錯誤,立馬淘汰只能觀戰;若能堅持到4類題型全部回答正確,就能分得現金并獲得一枚復活幣。每一輪闖關答題順序為:1.文史常識類;2.數理常識類;3.生活常識類;4.影視藝術常識類,現從全省高中生中調查了100位同學的答題情況統計如下表:

(Ⅰ)現用樣本的數據特征估算整體的數據特征,從全省高中生挑選4位同學,記為4位同學獲得獎金的總人數,求的分布列和期望.

(Ⅱ)若王同學某輪闖關獲得的復活幣,系統會在下一輪游戲中自動使用,即下一輪重新進行闖關答題時,若王同學在某一類題型中回答錯誤,自動復活一次,視為答對該類題型。請問:仍用樣本的數據特征估算王同學的數據特征,那么王同學在獲得復活幣的下一輪答題游戲中能夠最終獲得獎金的概率是多少?

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