古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究數(shù)。比如：
他們研究過圖1中的1，3，6，10，…，由于這些數(shù)能夠表示成三角形，將其稱為三角形數(shù)；類似的，稱圖2中的1，4，9，16，…這樣的數(shù)為正方形數(shù)。下列數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是
A.289 B.1024 C.1225 D.1378
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
| A、289 | B、1024 | C、1225 | D、1378 |
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古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種性狀來研究數(shù)，例如： 
他們研究過圖1中的1，3，6，10，…，由于這些數(shù)能夠表示成三角形，將其稱為三角形數(shù);類似地，稱圖2中的1，4，9，16…這樣的數(shù)成為正方形數(shù)。下列數(shù)中及時三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是
A.289 B.1024 C.1225 D.1378
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科目：高中數(shù)學 來源：2014屆河南省高二上學期期末考試理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究數(shù)．比如：他們研究過圖1中的1,3,6,10，…，由于這些數(shù)能夠表示成三角形，將其稱為三角形數(shù)；類似的，稱圖2中的1,4,9,16，…這樣的數(shù)為正方形數(shù)．下列數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是( )
A．289 B．1024 C．1225 D．1378
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，同理可得正方形數(shù)構(gòu)成的數(shù)列通項
，則由
可排除A、D，又由
必為奇數(shù)，故選C.
