【題目】設函數,
.
(1)當時,求
的值域;
(2)當時,不等式
恒成立(
是
的導函數),求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,直線
的參數方程為
(
為參數,
為直線
的傾斜角),以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)寫出曲線的直角坐標方程,并求
時直線
的普通方程;
(2)直線和曲線
交于兩點
,點
的直角坐標為
,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一塊半圓形空地,開發商計劃建造一個矩形游泳池及左右兩側兩個大小相同的矩形休息區,其中半圓的圓心為
,半徑為
,矩形
的一邊
在
上,矩形
的一邊
在
上,點
在圓周上,
在直徑上,且
,設
.若每平方米游泳池的造價與休息區造價之比為
.
(1)記游泳池及休息區的總造價為,求
的表達式;
(2)為進行投資預算,當為何值時,總造價最大?并求出總造價的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體ABCDEF中,四邊形ABCD是菱形,AC,BD相交于點O,EF∥AB,EFAB,平面BCF⊥平面ABCD,BF=CF,G為BC的中點,求證:
(1)OG∥平面ABFE;
(2)AC⊥平面BDE.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知命題p:x∈[1,2],log2(x+2)<2m;命題q:關于x的方程x2﹣x+m2=0有兩個不同的實數根.
(1)若(¬p)∧q為真命題,求實數m的取值范圍;
(2)若p∨q為真命題,p∧q為假命題,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為
,點
是拋物線
上一點,且滿足
.
(1)求、
的值;
(2)設、
是拋物線
上不與
重合的兩個動點,記直線
、
與
的準線的交點分別為
、
,若
,問直線
是否過定點?若是,則求出該定點坐標,否則請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的多面體ABCDEF滿足:正方形ABCD與正三角形FBC所在的兩個平面互相垂直,FB∥AE且FB=2EA.
(1)證明:平面EFD⊥平面ABFE;
(2)求二面角E﹣FD﹣C的余弦值.
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