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(1);
(2)
思路分析:
第(1)小題將根式變為分數指數冪,也可以把分數指數化為根式去做;第(2)小題將負分數指數化為正分數指數,將小數指數化為分數指數.
(1)解法一:==
解法二: =
(2)解:(2)0+2-2·(2-(0.01)0.5
=1+×(-(
=1+×-.
科目:高中數學 來源: 題型:
(1)()÷;
(2) (a>0).
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