【題目】已知函數=
.
(1)若不等式的解集為
,求不等式
的解集;
(2)若對于任意的,不等式
恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)已知,若方程
在
有解,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)或
;(2)
;(3)
.
【解析】
(1)由題意首先求得a的值,然后求解二次不等式即可得到不等式的解集;
(2)首先將原問題轉化為二次函數求最值的問題,然后結合二次函數的性質得到關于a的不等式組,求解不等式組即可求得實數a的取值范圍;
(3)首先整理所給的方程,分離參數得到關于的二次函數,結合二次函數的值域即可確定實數a的取值范圍.
(1)由的解集是
,可得
有2個不等的實根1和2,
由韋達定理,可得
此時等價于
,
即,解得
或
所以不等式的解集是
或
;
(2)對于任意的,不等式
恒成立,
也即 對任意的
恒成立,
因為二次函數開口向上,最大值在
或
處取得,
所以只需滿足,解得:
,據此可得
;
綜上可得,實數a的取值范圍是:.
(3)若方程在
有解,
可得到在
有實數根.
參數分離得,則
,
結合二次函數的性質可得,
所以,也即
.
綜上可得,實數a的取值范圍是:.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的方程為
,其焦點為
,
為過焦點
的拋物線
的弦,過
分別作拋物線的切線
,
,設
,
相交于點
.
(1)求的值;
(2)如果圓的方程為
,且點
在圓
內部,設直線
與
相交于
,
兩點,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分18分,第(1)小題4分,第(2)小題5分,第(3)小題9分)
設函數的定義域為
,值域為
,如果存在函數
,使得函數
的值域仍是
,那么稱
是函數
的一個等值域變換.
(1)判斷下列函數是不是函數
的一個等值域變換?說明你的理由;
,
;
,
.
(2)設函數的定義域為
,值域為
,函數
的定義域為
,值域為
,那么“
”是否為“
是
的一個等值域變換”的一個必要條件?請說明理由;
(3)設的定義域為
,已知
是
的一個等值域變換,且函數
的定義域為
,求實數
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下面幾個命題中,假命題是( )
A. “若,則
”的否命題
B. “,函數
在定義域內單調遞增”的否定
C. “是函數
的一個周期”或“
是函數
的一個周期”
D. “”是“
”的必要條件
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲乙兩位同學玩游戲,對于給定的實數,按下列方法操作一次產生一個新的實數:由甲、乙同時各擲一枚均勻的硬幣,如果出現兩個正面朝上或兩個反面朝上,則把
乘以2后再減去6;如果出現一個正面朝上,一個反面朝上,則把
除以2后再加上6,這樣就可得到一個新的實數
,對實數
仍按上述方法進行一次操作,又得到一個新的實數
,當
時,甲獲勝,否則乙獲勝,若甲勝的概率為
,則
的取值范圍是____.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國著名數學家華羅庚先生曾說:數缺形時少直觀,形缺數時難入微,數形結合百般好,隔裂分家萬事休.在數學的學習和研究中,常用函數的圖象研究函數的性質,也常用函數的解析式來琢磨函數的圖象特征.如函數的圖象大致為( )
A.B.
C.D.
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