【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在
上是減函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(2)當時,分別求函數(shù)
的最小值和
的最大值,并證明當
時,
成立;
(3)令,當
時,判斷函數(shù)
有幾個不同的零點并證明.
【答案】(1)(2)見解析(3)函數(shù)
只有1個零點.
【解析】試題分析:(1)轉化為導數(shù)恒小于等于零,構造函數(shù),利用根的分布即可求出;(2)分別求出兩函數(shù)的導數(shù),利用導數(shù)求最值;(3)分離函數(shù),求導數(shù),分析函數(shù)單調,再根據(jù)零點的存在性定理證明即可.
試題解析:
(1)由題意得在
上恒成立,
令,有
即
得,所以
.
(2)由題意可得
令,則
,
,
所以在
上單調遞減,在
上單調遞增,
所以當時,
取最小值3.
,令
,得
,
當,
,
在
上單調遞增,
所以,
因為當時,
,
所以當時,
.
(3)因為,
所以,
其定義域為,
,
因為,所以
,所以
在
上單調遞減,
因為,所以
,
,
所以,
又,所以函數(shù)
只有1個零點.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,以原點為極點, 軸的正半軸為極軸,以相同的長度單位建立極坐標系,已知直線
的極坐標方程為
,曲線
的極坐標方程為
.
(1)設 為參數(shù),若
,求直線
的參數(shù)方程;
(2)已知直線 與曲線
交于
,設
,且
,求實數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù) 是定義域為
的偶函數(shù),當
時,
若關于
的方程
有且僅有8個不同實數(shù)根,則實數(shù)
的取
值范圍是
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù) 是定義在
上的單調函數(shù),且對于任意正數(shù)
有
,已知
,若一個各項均為正數(shù)的數(shù)列
滿足
,其中
是數(shù)列
的前
項和,則數(shù)列
中第18項
( )
A.
B.9
C.18
D.36
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【題目】已知橢圓C: 的兩個焦點和短軸的兩個頂點構成的四邊形是一個正方形,且其周長為
.
(I)求橢圓C的方程;
(II)設過點B(0,m)(m>0)的直線 與橢圓C相交于E,F(xiàn)兩點,點B關于原點的對稱點為D,若點D總在以線段EF為直徑的圓內,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場為吸引顧客消費推出一項優(yōu)惠活動.活動規(guī)則如下:消費額每滿100元可轉動如圖所示的轉盤一次,并獲得相應金額的返券,假定指針等可能地停在任一位置.若指針停在A區(qū)域返券60元;停在B區(qū)域返券30元;停在C區(qū)域不返券.例如:消費218元,可轉動轉盤2次,所獲得的返券金額是兩次金額之和.
(1)若某位顧客消費128元,求返券金額不低于30元的概率;
(2)若某位顧客恰好消費280元,并按規(guī)則參與了活動,他獲得返券的金額記為(元).求隨機變量
的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(
)
(Ⅰ)求函數(shù)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)證明:當時,對于任意
,
,總有
成立,其中
是自然對數(shù)的底數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列各項均為正數(shù),
,
,且
對任意
恒成立,記
的前
項和為
.
(1)若,求
的值;
(2)證明:對任意正實數(shù),
成等比數(shù)列;
(3)是否存在正實數(shù),使得數(shù)列
為等比數(shù)列.若存在,求出此時
和
的表達式;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)求函數(shù)f(x)是單調區(qū)間;
(2)如果關于x的方程有實數(shù)根,求實數(shù)
的取值集合;
(3)是否存在正數(shù)k,使得關于x的方程有兩個不相等的實數(shù)根?如果存在,求k滿足的條件;如果不存在,說明理由.
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