【題目】已知函數f(x)圖象如圖,f'(x)是f(x)的導函數,則下列數值排序正確的是( )
A.0<f'(2)<f'(3)<f(3)﹣f(2)
B.0<f'(3)<f'(2)<f(3)﹣f(2)
C.0<f'(3)<f(3)﹣f(2)<f'(2)
D.0<f(3)﹣f(2)<f'(2)<f'(3)
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校后勤處為跟蹤調查該校餐廳的當月的服務質量,兌現獎懲,從就餐的學生中隨機抽出100位學生對餐廳服務質量打分(5分制),得到如圖柱狀圖.
(Ⅰ)從樣本中任意選取2名學生,求恰好有1名學生的打分不低于4分的概率;
(Ⅱ)若以這100人打分的頻率作為概率,在該校隨機選取2名學生進行打分(學生打分之間相互獨立)記X表示兩人打分之和,求X的分布列和E(X).
(Ⅲ)根據(Ⅱ)的計算結果,后勤處對餐廳服務質量情況定為三個等級,并制定了對餐廳相應的獎懲方案,如表所示,設當月獎金為Y(單位:元),求E(Y).
服務質量評分X | X≤5 | 6≤X≤8 | X≥9 |
等級 | 不好 | 較好 | 優良 |
獎懲標準(元) | ﹣1000 | 2000 | 3000 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓 (a>b>0)短軸的端點P(0,b)、Q(0,﹣b),長軸的一個端點為M,AB為經過橢圓中心且不在坐標軸上的一條弦,若PA、PB的斜率之積等于﹣
,則P到直線QM的距離為
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某種商品計劃提價,現有四種方案,方案(Ⅰ)先提價m%,再提價n%;方案(Ⅱ)先提價n%,再提價m%;方案(Ⅲ)分兩次提價,每次提價( )%;方案(Ⅳ)一次性提價(m+n)%,已知m>n>0,那么四種提價方案中,提價最多的是( )
A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC⊥AB,AB=2AA1 , M是AB的中點,△A1MC1是等腰三角形,D為CC1的中點,E為BC上一點.
(Ⅰ)若DE∥平面A1MC1 , 求 ;
(Ⅱ)求直線BG和平面A1MC1所成角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知點D,E分別在邊AB,BC上,且AB=3AD,BC=2BE.
(Ⅰ)用向量 ,
表示
.
(Ⅱ)設AB=6,AC=4,A=60°,求線段DE的長.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=4cosxsin(x+ )+m(m∈R),當x∈[0,
]時,f(x)的最小值為﹣1.
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)在△ABC中,已知f(C)=1,AC=4,延長AB至D,使BC=BD,且AD=5,求△ACD的面積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com