已知
(1)
設g(x)=f[f(x)],求g(x)的解析式;(2)
設h(x)=g(x)-λf(x),試問:是否存在實數λ,使h(x)在(-∞,-1)內為減函數,且在(-1,0)內是增函數.
(1)由題意得 ![]() ∴ ![]() ∴ ![]() (2) 若滿足條件 λ存在,則![]() ∴當x<-1時, ∴ ![]() ∴2(2 -λ)≥-4,解得λ≤4. ①又函數 h(x)在(-1,0)內是增函數,∴-1<x<0時,![]() ∴ ![]() ∴2(2 -λ)≤-4,解得λ≥4. ②由 ①②得λ=4時,h(x)在(-∞,-1)內為減函數,且在(-1,0)內是增函數.故滿足題設條件的λ存在,且λ=4. |
解析:本題的第 (1)小題可直接由題設求出g(x)解析式,第(2)小題先根據(1)寫出h(x),對于探索性問題,一般先對結論肯定存在的假設,然后由此假設出發,根據已知條件進行推理論證. |
科目:高中數學 來源: 題型:044
已知
(1)
設g(x)=f[f(x)],求g(x)的解析式;(2)
設φ(x)=g(x)-λf(x),試問,是否存在實數λ,使φ(x)在(-∞,-1)內為減函數,且在(-1,0)內是增函數.查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:安徽省安慶一中2010屆高三第三次模擬考試數學(文)試卷 題型:解答題
(本題滿分14分)設,方程
有唯一解,已知
,且
(1)求數列的通項公式;
(2)若,求和
;
(3)問:是否存在最小整數,使得對任意
,有
成立,若存在;求出
的值;若不存在,說明理由。
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科目:高中數學 來源:安徽省2010屆高三第三次模擬考試數學(文)試卷 題型:解答題
(本題滿分14分)設,方程
有唯一解,已知
,且
(1)求數列的通項公式;
(2)若,求和
;
(3)問:是否存在最小整數,使得對任意
,有
成立,若存在;求出
的值;若不存在,說明理由。
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