【題目】已知橢圓 的離心率為
,且過(guò)點(diǎn)
是橢圓的左、右頂點(diǎn),直線
過(guò)
點(diǎn)且與
軸垂直.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)是橢圓
上異于
的任意一點(diǎn),作
軸于點(diǎn)
,延長(zhǎng)
到點(diǎn)
使得
,連接
并延長(zhǎng)交直線
于
點(diǎn),
點(diǎn)為線段
的中點(diǎn),判斷直線
與以
為直徑的圓
的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
【答案】(1) (2) 直線
與以
為直徑的圓
相切. 證明見(jiàn)解析
【解析】
(1)利用離心率和,
,
的平方關(guān)系,即可求出橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè),
,則
,
,聯(lián)立直線
的直線方程與
,求出點(diǎn)
的坐標(biāo),再求出點(diǎn)
的坐標(biāo),從而求出直線
的方程,再求出
到直線
的距離
,因?yàn)?/span>
,所以直線
與以
為直徑的圓
相切.
解:(1)橢圓
的離心率為
,且過(guò)點(diǎn)
,
,解得
,
橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程為:
;
(2)設(shè),則
,
直線
的方程為
,
聯(lián)立,解得
,
點(diǎn)
,
點(diǎn)
,
則直線的方程為
,
即,
,
直線
的方程可化為
,
到直線
的距離為
,
故直線與以
為直徑的圓
相切.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(1)當(dāng)時(shí),求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)當(dāng)時(shí),求證:函數(shù)
恰有兩個(gè)零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某次高三年級(jí)模擬考試中,數(shù)學(xué)試卷有一道滿分10分的選做題,學(xué)生可以從A,B兩道題目中任選一題作答.某校有900名高三學(xué)生參加了本次考試,為了了解該校學(xué)生解答該選做題的得分情況,作為下一步教學(xué)的參考依據(jù),計(jì)劃從900名考生的選做題成績(jī)中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為10的樣本,為此將900名考生選做題的成績(jī)按照隨機(jī)順序依次編號(hào)為001~900.
(1)若采用系統(tǒng)抽樣法抽樣,從編號(hào)為001~090的成績(jī)中用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣確定的成績(jī)編號(hào)為025,求樣本中所有成績(jī)編號(hào)之和;
(2)若采用分層抽樣,按照學(xué)生選擇A題目或B題目,將成績(jī)分為兩層.已知該校高三學(xué)生有540人選做A題目,有360人選做B題目,選取的樣本中,A題目的成績(jī)平均數(shù)為5,方差為2,B題目的成績(jī)平均數(shù)為5.5,方差為0.25.
(i)用樣本估計(jì)該校這900名考生選做題得分的平均數(shù)與方差;
(ii)本選做題閱卷分值都為整數(shù),且選取的樣本中,A題目成績(jī)的中位數(shù)和B題目成績(jī)的中位數(shù)都是5.5.從樣本中隨機(jī)選取兩個(gè)大于樣本平均值的數(shù)據(jù)做進(jìn)一步調(diào)查,求取到的兩個(gè)成績(jī)來(lái)自不同題目的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線:
,直線
:
.
(1)若直線與拋物線
相切,求直線
的方程;
(2)設(shè),直線
與拋物線
交于不同的兩點(diǎn)
,
,若存在點(diǎn)
,滿足
,且線段
與
互相平分(
為原點(diǎn)),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的左、右焦點(diǎn)分別為
,右頂點(diǎn)為
,且
過(guò)點(diǎn)
,圓
是以線段
為直徑的圓,經(jīng)過(guò)點(diǎn)
且傾斜角為
的直線與圓
相切.
(1)求橢圓及圓
的方程;
(2)是否存在直線,使得直線
與圓
相切,與橢圓
交于
兩點(diǎn),且滿足
?若存在,請(qǐng)求出直線
的方程,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用一平面去截球,所得截面面積為
,球心
到截面的距離為3,
為截面小圓圓心,
為截面小圓的直徑.
(1)計(jì)算球的表面積和體積;
(2)若是截面小圓上一點(diǎn),
,
分別是線段
和
的中點(diǎn),求異面直線
與
所成的角(結(jié)果用反三角表示).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)在“精準(zhǔn)扶貧”行動(dòng)中,決定幫助一貧困山區(qū)將水果運(yùn)出銷(xiāo)售.現(xiàn)有8輛甲型車(chē)和4輛乙型車(chē),甲型車(chē)每次最多能運(yùn)6噸且每天能運(yùn)4次,乙型車(chē)每次最多能運(yùn)10噸且每天能運(yùn)3次,甲型車(chē)每天費(fèi)用320元,乙型車(chē)每天費(fèi)用504元.若需要一天內(nèi)把180噸水果運(yùn)輸?shù)交疖?chē)站,則通過(guò)合理調(diào)配車(chē)輛,運(yùn)送這批水果的費(fèi)用最少為( )
A.2400元B.2560元C.2816元D.4576元
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求曲線在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)證明:在區(qū)間
上有且僅有
個(gè)零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將數(shù)列的前
項(xiàng)分成兩部分,且兩部分的項(xiàng)數(shù)分別是
,若兩部分和相等,則稱數(shù)列
的前
項(xiàng)的和能夠進(jìn)行
等和分割.
(1)若,試寫(xiě)出數(shù)列
的前
項(xiàng)和所有等和分割;
(2)求證:等差數(shù)列的前
項(xiàng)的和能夠進(jìn)行
等和分割;
(3)若數(shù)列的通項(xiàng)公式為:
,且數(shù)列
的前
項(xiàng)的和能夠進(jìn)行等和分割,求所有滿足條件的
.
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