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對于數列an,(1)已知an是一個公差不為零的等差數列,a5=6.
①當a3=2時,若自然數n1,n2,…,nt,…滿足5<n1<n2<…<nt<…,且a3,a5,an1,an2,…,ant,…是等比數列,試用t表示nt
②若存在自然數n1,n2,…,nt,…滿足5<n1<n2<…<nt<…,且a3,a5,an1,an2,…,ant,…構成一個等比數列.求證:當a3是整數時,a3必為12的正約數.
(2)若數列an滿足an+1an+3an+1+an+4=0,且a2009小于數列an中的其他任何一項,求a1的取值范圍.
【答案】分析:(1)①在等差數列{an}中,由a5=6,a3=2,求出公差d,然后求出通項an,進而求出ant,由a3,a5an1,an2,…,ant…是等比數列,且可求出公比q,再求出ant,兩次求出的ant相等,找出n與t的關系;
  ②由a3,a5an1,an2,…,ant…是等比數列,由等比中項可得a3an1=a52,即.,又由已知已知{an}是等差數列,可求==,整理可得,由n為正整數可知a3為12的正約數
(2)由an+1an+3an+1+an+4=0,得an+1an+2an+1+2an+4=an-an+1
即(an+1+2)(an+2)=(an+2)-(an+1+2).a2009小于數列an中的其他任何一項,可知an不是常數列,構造新的等差數列,并借助該數列的單調性與反證法求出a1的范圍.
解答:解:(1)①因為a3=2,a5=6,所以,公差d=
從而an=a5+(n-5)d=2n-4(2分)
又a3,a5,an1,an2,ant,是等比數列,所以公比q=,所以
ant=a5•3t=2•3t+1,t∈N*
又ant=2nt-4,所以2nt-4=2•3t+1,所以
nt=3t+1+2,t∈N*.(4分)
②因為n1>5時,a3,a5,an1成等比數列,所以a3an1=a52,即.(6分)
所以當n≥3時,

所以

所以
,解得
因為n1是整數,且n1>5,所以是正整數,從而整數a3必為12的正約數.(8分)
(2)由an+1an+3an+1+an+4=0,得an+1an+2an+1+2an+4=an-an+1
即(an+1+2)(an+2)=(an+2)-(an+1+2).(*)(10分)
由(*)知:若存在ak=-2,則ak+1=-2;若存在ak+1=-2,則ak=-2,所以an是常數列,與“a2009小于數列an中的其他任何一項”矛盾,因此(an+1+2)(an+2)≠0.
由(*)式知,從而數列是首項為,公差為1的等差數列,即.(12分)
方法一由于數列是遞增數列,且a2009小于數列{an}中的其他任何一項,即a2009+2小于數列{an+2}中的其他任何一項,所以a2009+2<0,
且a2010+2>0,這是因為若a2009+2>0,則由
得a2009+2>a2010+2>0,即a2009>a2010,與
“a2009小于數列an中的其他任何一項”矛盾:,與“a2009小于數列an中的其他任何一項”矛盾:因此,


即-1
綜上,a1的取值范圍是
方法二
當n<1-時,an+2單調遞增,且an+2<0;
當n>1-時,2+an單調遞減,且an+2>0.
由于a2009小于數列{an}中的其他任何一項,即a2009+2小于數列{an+2}中的其他任何一項,
所以a2009+2<0,且a2010+2>0,

即-2009<
即-
解得-
綜上,a1的取值范圍是.(16分)
點評:本題是等差數列與等比數列的綜合應用,解答中要注意數列遞推公式與數列單調性的應用,屬于較難試題
練習冊系列答案
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對于數列an,(1)已知an是一個公差不為零的等差數列,a5=6.
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②若存在自然數n1,n2,…,nt,…滿足5<n1<n2<…<nt<…,且a3,a5,an1,an2,…,ant,…構成一個等比數列.求證:當a3是整數時,a3必為12的正約數.
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①若數列{an} 滿足an+3=an,則數列{an} 的遞進上限數列必是常數列;
②等差數列{an} 的遞進上限數列一定仍是等差數列
③等比數列{an} 的遞進上限數列一定仍是等比數列
正確命題的個數是(  )

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對于數列{an}滿足a1=1,
a2k
a2k-1
=2,
a2k+1
a2k
=3(k∈N+)
,則其前100項的和S100=
3
5
(650-1)
3
5
(650-1)

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•東城區二模)對于數列{an} (n=1,2,…,m),令bk為a1,a2,…,ak中的最大值,稱數列{bn}為{an}的“創新數列”.例如數列2,1,3,7,5的創新數列為2,2,3,7,7.定義數列{Cn}:c1,c2,c3,…,cm是自然數1,2,3,…,m(m>3)的一個排列.
(Ⅰ)當m=5時,寫出創新數列為3,4,4,5,5的所有數列{Cn};
(Ⅱ)是否存在數列{Cn},使它的創新數列為等差數列?若存在,求出所有的數列{Cn},若不存在,請說明理由.

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