【題目】己知n為正整數,數列{an}滿足an>0,4(n+1)an2﹣nan+12=0,設數列{bn}滿足bn=
(1)求證:數列{ }為等比數列;
(2)若數列{bn}是等差數列,求實數t的值:
(3)若數列{bn}是等差數列,前n項和為Sn , 對任意的n∈N* , 均存在m∈N* , 使得8a12Sn﹣a14n2=16bm成立,求滿足條件的所有整數a1的值.
【答案】
(1)證明:數列{an}滿足an>0,4(n+1)an2﹣nan+12=0,
∴ =
an+1,即
=2
,
∴數列{ }是以a1為首項,以2為公比的等比數列
(2)解:由(1)可得: =
,∴
=n
4n﹣1.
∵bn= ,∴b1=
,b2=
,b3=
,
∵數列{bn}是等差數列,∴2× =
+
,
∴ =
+
,
化為:16t=t2+48,解得t=12或4
(3)解:數列{bn}是等差數列,由(2)可得:t=12或4.
①t=12時,bn= =
,Sn=
,
∵對任意的n∈N*,均存在m∈N*,使得8a12Sn﹣a14n2=16bm成立,
∴8 ×
﹣a14n2=16×
,
∴
=
,n=1時,化為:﹣
=
>0,無解,舍去.
②t=4時,bn= =
,Sn=
,
對任意的n∈N*,均存在m∈N*,使得8a12Sn﹣a14n2=16bm成立,
∴8 ×
﹣a14n2=16×
,
∴n =4m,
∴a1=2 .∵a1為正整數,∴
=
k,k∈N*.
∴滿足條件的所有整數a1的值為{a1|a1=2 ,n∈N*,m∈N*,且
=
k,k∈N*}
【解析】(1)數列{an}滿足an>0,4(n+1)an2﹣nan+12=0,化為: =2×
,即可證明.(2)由(1)可得:
=
,可得
=n
4n﹣1 . 數列{bn}滿足bn=
,可得b1 , b2 , b3 , 利用數列{bn}是等差數列即可得出t.(3)根據(2)的結果分情況討論t的值,化簡8a12Sn﹣a14n2=16bm , 即可得出a1 .
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線:
的左右焦點分別為
、
,
為
右支上的點,線段
交
的左支于點
,若
是邊長等于
的等邊三角形,則雙曲線的標準方程為( )
A. B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
即雙曲線的標準方程為
,選A.
【題型】單選題
【結束】
11
【題目】張師傅欲將一球形的石材工件削砍加工成一圓柱形的新工件,已知原球形工件的半徑為,則張師傅的材料利用率的最大值等于(注:材料利用率=
)( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓 =l (a>b>0)的焦距為2,離心率為
,橢圓的右頂點為A.
(1)求該橢圓的方程:
(2)過點D( ,﹣
)作直線PQ交橢圓于兩個不同點P,Q,求證:直線AP,AQ的
斜率之和為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知二階矩陣M有特征值λ=8及對應的一個特征向量 =[
],并且矩陣M對應的變換將點(﹣1,2)變換成(﹣2,4).
(1)求矩陣M;
(2)求矩陣M的另一個特征值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓O1和圓O2的極坐標方程分別為ρ=2, .
(1)把圓O1和圓O2的極坐標方程化為直角坐標方程;
(2)求經過兩圓交點的直線的極坐標方程.
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