某學(xué)校從6名教師志愿者中，選出4人到地震災(zāi)區(qū)支教，他們將分別去往汶川、青川、北川、都江堰, 若其中甲、乙兩人不能派往都江堰, 則不同的選派方案共有
A．96種 B．180種 C．240種 D．280種
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013屆江西省高二第二次段考試題理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
某校從6名教師中,選派4名同時(shí)到3個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)支教,每個(gè)地區(qū)至少選派1名.
(Ⅰ) 共有多少種不同的選派方法？
(Ⅱ) 若6名教師中的甲,乙二位教師不能同時(shí)支教，共有多少種不同的選派方法？
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012屆河南鄭州市高二下學(xué)期第二次月考試題數(shù)學(xué)（理科） 題型：解答題
某班從6名班干部中(其中男生4人，女生2人)，任選3人參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)．
(1)設(shè)所選3人中女生人數(shù)為ξ，求ξ的分布列；
(2)設(shè)“男生甲被選中”為事件A，“女生乙被選中”為事件B，求P(B)和P(B|A)．
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