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（2013•浙江二模）統計某校1000名學生的數學會考成績，得到樣本頻率分布直方圖如圖所示，規定不低于60分為及格，則及格人數是
800
800
．
分析：由圖知，各段的頻率可知，又由總人數為1000，及格人數即為總人數乘上60分以上的頻率．
解答：解：由圖知40-50，50-60頻率分別為0.05，0.15，故不及格的頻率是0.2，又學生總數為1000名，所以不及格的有200人，及格有800人．
故及格的人數為800人．
點評：本題考查用樣本頻率分布估計總體分布，觀察圖形是關鍵，要注意縱坐標表示的是頻率，還是
頻率
組距
．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

（2013•浙江二模）對數函數y=logax（a＞0且a≠1）與二次函數y=（a-1）x2-x在同一坐標系內的圖象可能是（　　）

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2013•浙江二模）在平面直角坐標系xOy中，圓C的方程為x2+y2-8x+15=0，若直線y=kx-2上至少存在一點，使得以該點為圓心，1為半徑的圓與圓C有公共點，則k的取值范圍是（　　）

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2013•浙江二模）已知函數f(x)=
x+
1
x
，x＞0
x3+9，x≤0
，若關于x的方程f（x2+2x）=a（a∈R）有六個不同的實根，則a的取值范圍是（　　）

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2013•浙江二模）設m、n為空間的兩條不同的直線，α、β為空間的兩個不同的平面，給出下列命題：
①若m∥α，m∥β，則α∥β；
②若m⊥α，m⊥β，則α∥β；
③若m∥α，n∥α，則m∥n；
④若m⊥α，n⊥α，則m∥n．
上述命題中，所有真命題的序號是（　　）

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2013•浙江二模）如圖，過拋物線C：y2=4x上一點P（1，-2）作傾斜角互補的兩條直線，分別與拋物線交于點A（x1，y1），B（x2，y2）
（1）求y1+y2的值；
（2）若y1≥0，y2≥0，求△PAB面積的最大值．

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同步練習冊答案
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