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如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1,則AC1與平面BB1C1C所成的角的正弦值為(  )
A.
2
2
B.
15
5
C.
6
4
D.
6
3
由題意可知底面三角形是正三角形,過A作AD⊥BC于D,連接DC1,則∠AC1D為所求,sin∠AC1D=
AD
AC1
=
3
2
AB
2
AB
=
6
4

故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=
2
BB1
,則AB1與C1B所成的角的大小______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在P是直角梯形ABCD所在平面外一點(diǎn),PA⊥平面ABCD,∠BAD=90°,ADBC,AB=BC=a,AD=2a,PD與底面成30°角,BE⊥PD于E,求直線BE與平面PAD所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知正四面體ABCD的棱長為a,點(diǎn)O是△BCD的中心,點(diǎn)M是CD中點(diǎn).
(1)求點(diǎn)A到面BCD的距離;
(2)求AB與面BCD所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面邊長AB=2,側(cè)棱BB1的長為4,過點(diǎn)B作B1C的垂線交側(cè)棱CC1于點(diǎn)E,交B1C于點(diǎn)F.
(Ⅰ)求證:A1C⊥平面BED;
(Ⅱ)求A1B與平面BDE所成的角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=4,BC=CD=
7
,點(diǎn)E為線段AD上的一點(diǎn).現(xiàn)將△DCE沿線段EC翻折到PAC,使得平面PAC⊥平面ABCE,連接PA,PB.
(Ⅰ)證明:BD⊥平面PAC;
(Ⅱ)若∠BAD=60°,且點(diǎn)E為線段AD的中點(diǎn),求直線PE與平面ABCE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,如圖四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,PG⊥平面ABCD,垂足為G,G在線段AD上,且PG=4,AG=
1
3
GD
,BG⊥GC,BG=GC=2,E是BC的中點(diǎn).
(1)求異面直線GE與PC所成角的余弦值;
(2)求DG與平面PBG所成角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥底面ABCD,ABCD,AB⊥AD,AB=AD=
1
2
CD=2,PA=2,M,E,F(xiàn)分別是PA,PC,PD的中點(diǎn).
(1)證明:EF平面PAB;
(2)證明:PD⊥平面ABEF;
(3)求直線ME與平面ABEF所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在底面是直角梯形的四棱錐P-ABCD中,ADBC,∠ABC=90°,PA⊥平面ABCD,PA=4.AD=2,AB=2
3
,BC=6.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面PAC;
(Ⅱ)求二面角A-PC-D的余弦值.

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同步練習(xí)冊答案
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