【題目】對于定義域為的函數
,若同時滿足下列條件:①
在
內有單調性;②存在區間
,使
在區間
上的值域也為
,則稱
為
上的精彩函數,
為函數
的精彩區間.
(1)求精彩區間符合條件的精彩區間;
(2)判斷函數是否為精彩函數?并說明理由.
(3)若函數是精彩函數,求實數
的取值范圍.
【答案】(1),
,
;(2)不是精彩函數,證明見解析;(3)
.
【解析】
(1)由精彩函數的定義,建立等量關系,即可求得符合條件的精彩區間;
(2)判斷函數是否滿足精彩函數的條件即可.
(3)由函數在定義域上單調遞增,然后由
有兩個不等的實數解,轉化為利用根的判別式求解
的取值范圍.
(1)由函數在定義域上為增函數,則由題意可得
,解得
,所以函數
符合條件的精彩區間有:
,
,
.
(2)不是精彩函數,證明如下:
由函數在區間(0,2)上單調遞減,在區間(2,+
)上單調遞增,可得函數
在定義域(0,+
)上不單調,即不滿足精彩函數的第一個條件,所以函數
不是精彩函數.
(3)由函數定義域為
,且易知函數在定義域上為單調遞增函數,
因函數是精彩函數,則需
有兩個不等的實數解,即方程
有兩個不等的實數根設為
,且
,
,
,
則令,
由題意得:,
聯立解得
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標系中,直線l的參數方程為
(
為參數),曲線
的方程為
.以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求直線l和曲線的極坐標方程;
(2)曲線分別交直線和曲線
于點
,求
的最大值及相應的
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(1)六個從左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,則不同的排法共有幾種?
(2)把5件不同產品擺成一排,若產品與產品
相鄰,且產品
與產品
不相鄰,則不同的擺法有幾種?
(3)某次聯歡會要安排3個歌舞類節目、2個小品類節目和1個相聲類節目的演出順序,則同類節目不相鄰的排法有幾種?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商場為了了解顧客的購物信息,隨機在商場收集了位顧客購物的相關數據如下表:
一次購物款(單位:元) | |||||
顧客人數 |
統計結果顯示位顧客中購物款不低于
元的顧客占
,該商場每日大約有
名顧客,為了增加商場銷售額度,對一次購物不低于
元的顧客發放紀念品.
(Ⅰ)試確定,
的值,并估計每日應準備紀念品的數量;
(Ⅱ)現有人前去該商場購物,求獲得紀念品的數量
的分布列與數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知橢圓C:
(
>
>0)的右焦點為F(1,0),且過點(1,
),過點F且不與
軸重合的直線
與橢圓C交于A,B兩點,點P在橢圓上,且滿足
.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)若,求直線AB的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有關命題的說法錯誤的是( )
A.若p∨q為假命題,則p、q均為假命題
B.“x=1”是“x2﹣3x+2=0”的充分不必要條件
C.命題“若x2﹣3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1,則x2﹣3x+2≠0”
D.對于命題p:x≥0,2x=3,則¬P:x<0,2x≠3
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