【題目】已知函數(shù),
,
,
,給出以下四個(gè)命題:(1)
是偶函數(shù);(2)
是偶函數(shù);(3)
的最小值為
;(4)
有兩個(gè)零點(diǎn);其中真命題的是______.
【答案】(1)(3)(4)
【解析】
利用函數(shù)奇偶性的定義可判斷(1)、(2)的正誤;利用導(dǎo)數(shù)與復(fù)合函數(shù)法求得函數(shù)的最小值,可判斷(3)的正誤;利用復(fù)合函數(shù)法與導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)
的零點(diǎn)個(gè)數(shù),可判斷(4)的正誤.綜合可得出結(jié)論.
對(duì)于命題(1),對(duì)于函數(shù),
,即
,解得
或
,
所以,函數(shù)的定義域?yàn)?/span>
,定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),
,則
,
所以,函數(shù)為偶函數(shù),命題(1)正確;
對(duì)于命題(2),對(duì)于函數(shù),
,
,令
,得
,且函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,
當(dāng)時(shí),
,此時(shí)函數(shù)
單調(diào)遞減;
當(dāng)時(shí),
,此時(shí)函數(shù)
單調(diào)遞增.
所以,,則函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,定義域不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),
所以,函數(shù)是非奇非偶函數(shù),命題(2)錯(cuò)誤;
對(duì)于命題(3),對(duì)于函數(shù),
,
由(2)知,函數(shù)的最小值為
,則函數(shù)
的最小值為
,命題(3)正確;
對(duì)于命題(4),令,可得
,則
或
,
由(2)知,,所以方程
無(wú)解;
令,
由(2)可知,函數(shù)在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
,
,
,
由零點(diǎn)存在定理可知,函數(shù)在區(qū)間
和
上各有一個(gè)零點(diǎn),
所以,方程有兩個(gè)實(shí)根,即函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn),命題(4)正確.
故答案為:(1)(3)(4).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于定義域?yàn)?/span>的函數(shù)
,若同時(shí)滿(mǎn)足下列條件:①
在
內(nèi)有單調(diào)性;②存在區(qū)間
,使
在區(qū)間
上的值域也為
,則稱(chēng)
為
上的精彩函數(shù),
為函數(shù)
的精彩區(qū)間.
(1)求精彩區(qū)間符合條件的精彩區(qū)間;
(2)判斷函數(shù)是否為精彩函數(shù)?并說(shuō)明理由.
(3)若函數(shù)是精彩函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四邊形中,
,
;如圖,將
沿
邊折起,連結(jié)
,使
,求證:
(1)平面平面
;
(2)若為棱
上一點(diǎn),且
與平面
所成角的正弦值為
,求二面角
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)上購(gòu)物越來(lái)越受到人們的喜愛(ài),各大購(gòu)物網(wǎng)站為增加收入,促銷(xiāo)策略越來(lái)越多樣化,促銷(xiāo)費(fèi)用也不斷增加,下表是某購(gòu)物網(wǎng)站年
月促銷(xiāo)費(fèi)用
(萬(wàn)元)和產(chǎn)品銷(xiāo)量
(萬(wàn)件)的具體數(shù)據(jù).
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
促銷(xiāo)費(fèi)用 | 2 | 3 | 6 | 10 | 13 | 21 | 15 | 18 |
產(chǎn)品銷(xiāo)量 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3.5 | 5 | 4 | 4.5 |
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)可知與
具有線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系,請(qǐng)建立
關(guān)于
的回歸方程
(系數(shù)精確到
);
(2)已知月份該購(gòu)物網(wǎng)站為慶祝成立
周年,特定制獎(jiǎng)勵(lì)制度:用
(單位:件)表示日銷(xiāo)量,若
,則每位員工每日獎(jiǎng)勵(lì)
元;若
,每位員工每日獎(jiǎng)勵(lì)
元;若
,則每位員工每日獎(jiǎng)勵(lì)
元.現(xiàn)已知該網(wǎng)站
月份日銷(xiāo)量
服從正態(tài)分布
,請(qǐng)你計(jì)算某位員工當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)金額總數(shù)大約為多少元.(當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)金額總數(shù)精確到百分位)
參考數(shù)據(jù):,
,其中
分別為第
個(gè)月的促銷(xiāo)費(fèi)用和產(chǎn)品銷(xiāo)量,
.
參考公式:①對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸方程
的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為
,
.
②若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布
,則
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)極坐標(biāo)方程為
,直線(xiàn)與曲線(xiàn)交于、兩點(diǎn).
(1)求直線(xiàn)的普通方程以及曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;
(2)若直線(xiàn)上有定點(diǎn),求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐中,底面
是邊長(zhǎng)為2的正方形,側(cè)面
為正三角形,且面
面
,
分別為棱
的中點(diǎn).
(1)求證: 平面
;
(2)(文科)求三棱錐的體積;
(理科)求二面角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,A1A⊥平面ABC,∠ACB=90°,AC=CB=C1C=1,M,N分別是AB,A1C的中點(diǎn).
(1)求證:直線(xiàn)MN⊥平面ACB1;
(2)求點(diǎn)C1到平面B1MC的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求不等式
的解集;
(2)若函數(shù)的值域?yàn)?/span>A,且
,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)與
的圖象在它們的交點(diǎn)
處具有相同的切線(xiàn).
(1)求的解析式;
(2)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)
,
,且
,求
的取值范圍.
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