【題目】已知函數
.
(1)若,試判斷函數
的零點個數;
(2)若函數在
上為增函數,求整數
的最大值.
(可能要用到的數據: ,
,
)
【答案】(1)函數在
上的零點有且只有一個(2)整數
的最大值為6
【解析】試題分析: 求導,由
則
恒成立,則
在
上為增函數,由
,
,可以證明
在
上的零點個數
已知函數為增函數,則其導函數在其定義區間上恒大于等于零,可以求得
所滿足的不等式
,要使其恒成立則必須
,再利用求導,求得函數的
的最小值的取值范圍,即可求得整數
的最大值
解析:(1)因為,易知
在
上為增函數,則
,故函數
在
上為增函數,又
,
,所以函數
在
上的零點有且只有一個.
(2)因為,由題意
在
上恒成立,因為
顯然成立,故只需要
在
上恒成立.
令,則
,
因為,
由(1)知在
上為增函數,
故函數在
有唯一的零點記為
.
,
,
則,
,
則當,
,
在
為減函數,
則當,
,
在
為增函數,
故當時,
有最小值
,
令,
則有最小值
,
因為,則
有最小值大約在6.17~6.4之間,故整數
的最大值為6.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數,且
在
處的切線斜率為
.
(1)求的值,并討論
在
上的單調性;
(2)設函數
,其中
,若對任意的
總存在
,使得
成立,求
的取值范圍
(3)已知函數,試判斷
在
內零點的個數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=emx+x2﹣mx(m∈R).
(1)當m=1時,求函數f(x)的單調區間;
(2)若m<0,且曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與直線x+(e+1)y=0垂直.
(i)當x>0時,試比較f(x)與f(﹣x)的大小;
(ii)若對任意x1 , x2(x1≠x2),且f(x1)=f(x2),證明:x1+x2<0.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4—4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,圓C的方程為 (θ為參數).以坐標原點O為極點,
軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,兩種坐標系中取相同的單位長度,直線
的極坐標方程
.
(Ⅰ)當時,判斷直線
與
的關系;
(Ⅱ)當上有且只有一點到直線
的距離等于
時,求
上到直線
距離為
的點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x4lnx﹣a(x4﹣1),a∈R.
(1)求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)若當x≥1時,f(x)≥0恒成立,求實數a的取值范圍;
(3)f(x)的極小值為φ(a),當a>0時,求證: .(e=2.71828…為自然對數的底)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知全集U=R,集合A={x|x2-11x+18<0},B={x|-2≤x≤5}.
(1)求A∩B;B∪(UA);
(2)已知集合C={x|a≤x≤a+2},若C∩=C,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO⊥底面ABCD,底面邊長為a,E是PC的中點.
(Ⅰ)求證:PA∥平面BDE;
(Ⅱ)平面PAC⊥平面BDE;
(Ⅲ)若二面角E-BD-C為30°,求四棱錐P-ABCD的體積.
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