某人沿一條折線段組成的小路前進，從
到
，方位角（從正北方向順時針轉(zhuǎn)到
方向所成的角）是
，距離是3km；從到
，方位角是110°，距離是3km；從到
，方位角是140°，距離是（
）km.試畫出大致示意圖，并計算出從A到D的方位角和距離（結(jié)果保留根號）.
解析試題分析：根據(jù)題意畫出示意圖.在三角形ABC中，由已知可解得AC.同時計算角ACB，根據(jù)圓角可得
.在三角形ADC中可解得AD.及為所求的結(jié)論.本小題關(guān)鍵角ACD的大小易出錯，這也是難點.
試題解析：示意圖，如圖所示，4分
連接AC，在△ABC中，∠ABC=50°+(180°-110°)=120°,
又AB=BC=3，∴∠BAC=∠BCA=30°
由余弦定理可得
7分
在△ACD中，∠ACD=360°-140°-(70°+30°)=120°,CD=3
+9.
由余弦定理得AD=
=
=
(km).10分
由正弦定理得sin∠CAD=
12分
∴∠CAD=45°,于是AD的方位角為50°+30°+45°=125°,13分
所以，從A到D的方位角是125°，距離為km.14分
考點：1.解三角形的知識.2.方位角的概念.3.余弦定理的應(yīng)用.
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
如圖所示，某旅游景點有一座風(fēng)景秀麗的山峰，山上有一條筆直的山路BC和一條索道AC，小王和小李打算不坐索道，而是花2個小時的時間進行徒步攀登．已知
，
，
（千米），
（千米）．假設(shè)小王和小李徒步攀登的速度為每小時1200米，請問：兩位登山愛好者能否在2個小時內(nèi)徒步登上山峰．
（即從B點出發(fā)到達C點）
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
設(shè)
的三內(nèi)角
所對的邊長分別為
，且
，A=
，
．
（1）求三角形ABC的面積；
（2）求
的值及中內(nèi)角B,C的大小.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
（2013•浙江）在銳角△ABC中，內(nèi)角A，B，C的對邊分別為a，b，c，且2asinB=
b．
（Ⅰ）求角A的大小；
（Ⅱ）若a=6，b+c=8，求△ABC的面積．
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中，已知
，向量
，
，且
．
的值；
在邊
上，且
，
，求△
、
、
為
的三內(nèi)角，且其對邊分別為
、
、
，若
．
，求
中，角
、
、
所對的邊分別為
、
、
.已知
.
，
，求
的內(nèi)角
所對的邊分別為
，且有
．
的值；
，
，
為
上一點．且
,求
的長．
ABC中，sin(C-A)=1,sinB=
.
，求