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【題目】要了解全市高一學生身高在某一范圍的學生所占比例的大小,需知道相應樣本的( )

A. 平均數 B. 方差 C. 眾數 D. 頻率分布

【答案】D.

【解析】頻率分布可以研究在某一范圍的學生的分布頻率,也就是所占比例的大小。

平均數是表示樣本的平均水平,方差表示的是學生身高波動的大小,眾數則表示哪一個身高的學生最多,只有頻率分步直方圖可以清晰地揭示各個身高的學生所占的比例.

解:頻率分步直方圖是用來顯示樣本在某一范圍所占的比例大小,

故選D

統計是近幾年高考能考到的題目,它是研究如何合理收集、整理、分析數據的學科,它可以為人們制定決策提供依據.學生已經學習了收集、整理、描述和分析數據等處理數據的基本方法.本題是簡單的區分基本概念.

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【題目】定義在R上的函數f(x)滿足:f(x)+f′(x)>1,f(0)=4,則不等式exf(x)>ex+3(其中e為自然對數的底數)的解集為(
A.(0,+∞)
B.(﹣∞,0)∪(3,+∞)
C.(﹣∞,0)∪(0,+∞)
D.(3,+∞)

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A.(﹣∞,﹣1)∪(4,+∞)
B.(﹣1,4)
C.(﹣∞,﹣4)∪(1,+∞)
D.(﹣4,1)

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A.7
B.9
C.10
D.12

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A.150
B.300
C.600
D.900

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【題目】【2014·福建卷】 直線l:y=kx+1與圓O:x2+y2=1相交于A,B兩點,則“k=1”是“△OAB的面積為”的( )

A.充分而不必要條件

B.必要而不充分條件

C.充分必要條件

D.既不充分又不必要條件

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【題目】ab為兩條不重合的直線,αβ為兩個不重合的平面,下列命題中為真命題的是

Aabα所成的角相等,則ab

Ba∥αb∥βα∥β,則ab

Caαbβab,則α∥β

Da⊥αb⊥βα⊥β,則ab

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