【題目】2019年7月,超強臺風登陸某地區.據統計,本次臺風造成該地區直接經濟損失119.52億元.經過調查住在該地某小區的50戶居民由于臺風造成的經濟損失,作出如下頻率分布直方圖:
(1)根據頻率分布直方圖估計小區平均每戶居民的平均損失;
(2)臺風后區委會號召小區居民為臺風重災區捐款,經過調查的50戶居民捐款情況如下表,在表格空白處填寫正確數字,并說明是否有以上的把握認為捐款數額是否多于或少于500元和自身經濟損失是否到4000元有關?
(3)臺風造成了小區多戶居民門窗損壞,若小區所有居民的門窗均由王師傅和張師傅兩人進行維修,王師傅每天早上在7:00到8:00之間的任意時刻來到小區,張師傅每天早上在7:30到8:30分之間的任意時刻來到小區,求王師傅比張師傅早到小區的概率.
附:臨界值表
參考公式:,
.
【答案】(1)3360;(2)有以上的把握認為捐款數額是否多于或少于500元和自身經濟損失是否到4000元有關;(3)
【解析】
(1)根據由頻率分布直方圖計算平均數的方法,計算出平均損失.
(2)根據已知條件填寫列聯表,計算出
的值,由此判斷出有
以上的把握認為捐款數額是否多于或少于500元和自身經濟損失是否到4000元有關.
(3)利用面積型幾何概型的概率計算方法,計算出所求概率.
(1)記每戶居民的平均損失為元,則:
(2)如圖:
,
所以有以上的把握認為捐款數額是否多于或少于500元和自身經濟損失是否到4000元有關.
(3)設王師傅,張師傅到小區的時間分別為,則
可以看成平面中的點.
試驗的全部結果所構成的區域為,則
,事件
表示王師傅比張師傅早到小區,所構成的區域為
,
即圖中的陰影部分:面積,所以
,
∴王師傅比張師傅早到小區的概率是.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數的圖象在
處取得極值4.
(1)求函數的單調區間;
(2)對于函數,若存在兩個不等正數
,
,當
時,函數
的值域是
,則把區間
叫函數
的“正保值區間”.問函數
是否存在“正保值區間”,若存在,求出所有的“正保值區間”;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩陶瓷廠生產規格為的矩形瓷磚(長和寬都約為
) ,根據產品出廠檢測結果,每片瓷磚質量
(單位:
)在
之間的稱為正品,其余的作為廢品直接回爐處理.正品瓷
磚按行業生產標準分為“優等”、“一級”、“合格”三個標準,主要按照每片瓷磚的“尺寸誤差”加以劃分,每片價格分別為元、
元、
元.若規定每片正品瓷磚的“尺寸誤差”計算方式為,設矩形瓷磚的長與寬分別為
(單位:
) ,則“尺寸誤差”為
,“優等”瓷磚的“尺寸誤差”范圍是
,“一級”瓷磚的“尺寸誤差”范圍是
,“合格”瓷磚的“尺寸誤差”范圍是
.現分別從甲、乙兩廠生產的正品瓷磚中隨機抽取
片瓷磚,相應的“尺寸誤差”組成的樣本數據如下:
(甲廠產品的“尺寸誤差”頻數表)
尺寸誤差 | 頻數 |
(乙廠產品的“尺寸誤差”柱狀圖)
(1)根據樣本數據分別計算甲、乙兩廠生產的正品瓷磚的“尺寸誤差”的平均值;
(2)若用這個樣本的頻率分布估計總體分布,求乙廠所生產的正品瓷磚的平均價格;
(3)現用分層抽樣的方法從甲廠生產的片樣本瓷磚中隨機抽取
片,再從抽取的
片瓷磚中的“一級”瓷磚與“合格”瓷磚中隨機選.取
片進一步分析其“平整度”,求這
片瓷磚的價格之和大于
元的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分10分)選修4—4,坐標系與參數方程
已知曲線,直線
:
(
為參數).
(I)寫出曲線的參數方程,直線
的普通方程;
(II)過曲線上任意一點
作與
夾角為
的直線,交
于點
,
的最大值與最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以原點為極點,軸非負半軸為極軸,長度單位相同,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
,直線
過點
,傾斜角為
.
(1)將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程,寫出直線
的參數方程的標準形式;
(2)已知直線交曲線
于
兩點,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓(
)的離心率為
,以
的短軸為直徑的圓與直線
相切.
(1)求的方程;
(2)直線交
于
,
兩點,且
.已知
上存在點
,使得
是以
為頂角的等腰直角三角形,若
在直線
的右下方,求
的值.
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