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13.如圖,正四棱錐P-ABCD中底面邊長為2$\sqrt{2}$,側棱PA與底面ABCD所成角的正切值為$\frac{{\sqrt{6}}}{2}$.
(1)求正四棱錐P-ABCD的外接球半徑;
(2)若E是PB中點,求異面直線PD與AE所成角的正切值.

分析 (1)連結AC,BD交于點O,連結PO,則PO⊥面ABCD,利用側棱PA與底面ABCD所成角的正切值為$\frac{{\sqrt{6}}}{2}$,可得PO=$\sqrt{6}$,利用勾股定理建立方程,求出R;
(2)容易證明以EO$\stackrel{∥}{=}$$\frac{1}{2}PD$.可得∠AEO就是異面直線PD與AE所成的角,在Rt△AOE中求解

解答 解:(1)連結AC,BD交于點O,連結PO,則PO⊥面ABCD,
∴∠PAO就是PA與底面ABCD所成的角,
∴tan∠PAO=$\frac{{\sqrt{6}}}{2}$.
又AB=2$\sqrt{2}$,則PO=AO•tan∠PAO=$\sqrt{6}$.
設F為外接球球心,連FA,
易知FA=FP,設FO=x,則
x2+4=($\sqrt{6}$-x)2
∴x=$\frac{\sqrt{6}}{6}$,
∴正四棱錐P-ABCD的外接球半徑為$\frac{5\sqrt{6}}{6}$;
(2)連結EO,由于O為BD中點,E為PD中點,所以EO$\stackrel{∥}{=}$$\frac{1}{2}PD$.
∴∠AEO就是異面直線PD與AE所成的角.
在Rt△POD中,$PD=\sqrt{O{D^2}+P{O^2}}=\frac{{\sqrt{5}}}{2}$.
∴$EO=\frac{{\sqrt{5}}}{4}$.
由AO⊥BD,AO⊥PO可知AO⊥面PBD.
所以AO⊥EO,
在Rt△OAE中,tan∠AEO=$\frac{AO}{EO}$=$\frac{\frac{\sqrt{2}}{2}}{\frac{\sqrt{5}}{4}}$=$\frac{2\sqrt{10}}{5}$,
即異面直線PD與AE所成角的正切值為$\frac{{2\sqrt{10}}}{5}$.

點評 本題考查正四棱錐P-ABCD的外接球的表面積,考查學生的計算能力,正確求出正四棱錐P-ABCD的外接球的半徑是關鍵.

練習冊系列答案
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(2)若函數y=f(x)與y=m的圖象有且僅有一個公共點,求實數m的取值范圍.

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序號1234567891011121314151617181920
數學9575809492656784987167936478779057927293
物理9063729291715891938177824891699661847893
規定:數學、物理成績90分(含90分)以上為優秀.
(Ⅰ)根據上表完成下面的2×2列聯表,并說明能否有99%的把握認為學生的數學成績優秀與物理成績優秀之間有關系?
優秀不優秀合計
優秀628
不優秀21012
合計81220
(Ⅱ)記數學、物理成績均優秀的6名學生為A、B、C、D、E、F,現從中選2名學生進行自主招生培訓,求A、B兩人中至少有一人被選中的概率.
參考公式及數據:K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥k00.10.050.010.005
k02.7063.8416.6357.879

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8.為了了解某學校高二年級學生的物理成績,從中抽取n名學生的物理成績(百分制)作為樣本,按成績分成 5組:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],頻率分布直方圖如圖所示,成績落在[70,80)中的人數為20.
(1)求a和n的值;
(2)設成績在80分以上(含80分)為優秀,已知樣本中成績落在[50,80)中的男、女生人數比為1:2,成績落在[80,100]中的男、女生人數比為3:2,請完成下面的2×2列聯表,并判斷是否有95%的把握認為物理成績優秀與性別有關.
參考公式和數據:K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥k)0.500.050.0250.005
k0.4553.8415.0247.879
男生女生合計
優秀
不優秀
合計

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5.已知函數f(x)=$\sqrt{3}$sin2x-2sin2x+2,x∈R.
( I)求函數f(x)的單調增區間以及對稱中心;
( II)若函數f(x)的圖象向左平移m(m>0)個單位后,得到的函數g(x)的圖象關于y軸對稱,求實數m的最小值.

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(2)是否存在直線l,使得以弦AB為直徑的圓經過原點,若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.

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