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（本小題滿分12分）已知：方程表示焦點在軸上的雙曲線，：方程=(一)表示開口向右的拋物線．若“”為真命題，“”為假命題，求實數的范圍．
解析試題分析：由題意可知命題P,命題q，為真時對應的參數a的范圍，然后利用，“”為真命題，“”為假命題，說明一真一假，進而分類討論得到參數a的范圍。解：為真時，；為真時，，得；當為真，為假時，無值；當為假，為真時，。∴的取值范圍是考點：本題主要考查雙曲線和拋物線的方程的理解和運用，以及命題的真值問題。點評：解決該試題的關鍵是能通過已知中焦點的位置，得到參數a的范圍，同時利用或命題一真即真，且命題，一假即假，；來分情況討論得到。
科目：高中數學 來源： 題型：解答題
已知集合，．命題，命題，且命題是命題的充分條件，求實數的取值范圍．
已知，，且是的充分不必要條件，求實數的取值范圍.
已知，，若是充分條件，求實數m的取值范圍.
已知，，若是的必要不充分條件，求實數的取值范圍．）
(本小題12分) 已知p：，q：x2－2x＋1－m2≤0(m＞0)，且┐p是┐q的必要而不充分條件，求實數m的取值范圍．
已知．若q成立的一個充分不必要條件是p，求實數的取值范圍．
（本小題滿分12分）已知實數，命題：在區間上為減函數；命題：方程在有解。若為真，為假，求實數的取值范圍。
（本題滿分12分）, (1)若命題T為真命題，求c的取值范圍。（2）若P或Q為真命題，P且Q為假命題，求c的取值范圍．
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：方程
表示焦點在
軸上的雙曲線，
：方程
=(
一
)表示開口向右的拋物線．若“
”為真命題，“
”為假命題，求實數的范圍．
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，得
；
，
．命題
，命題
，且命題
是命題
的充分條件，求實數
的取值范圍．
，
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是
的充分不必要條件，求實數
的取值范圍. 
，
，若
是
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，
，若
是
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的取值范圍．）
，q：x2－2x＋1－m2≤0(m＞0)，且┐p是┐q的必要而不充分條件，求實數m的取值范圍．
．若q成立的一個充分不必要條件是p，求實數
的取值范圍．
，命題
：
在區間
上為減函數；命題
：方程
在
有解。若
為真，
為假，求實數
的取值范圍。
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