【題目】一個幾何體,它的下面是一個圓柱,上面是一個圓錐,并且圓錐的底面與圓柱的上底面重合,圓柱的底面直徑為3 cm,高為4 cm,圓錐的高為3 cm,畫出此幾何體的直觀圖.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山,堅持人與自然和諧共生”的理念越來越深入人心,已形成了全民自覺參與,造福百姓的良性循環.據此,某網站推出了關于生態文明建設進展情況的調查,調查數據表明,環境治理和保護問題仍是百姓最為關心的熱點,參與調查者中關注此問題的約占.現從參與關注生態文明建設的人群中隨機選出
人,并將這
人按年齡分組:第
組
,第
組
,第
組
,第
組
,第
組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)求出的值;
(Ⅱ)求出這人年齡的樣本平均數(同一組數據用該區間的中點值作代表)和中位數(精確到小數點后一位);
(Ⅲ)現在要從年齡較小的第、
組中用分層抽樣的方法抽取
人,則第
、
組分別抽取多少人?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一名學生騎自行車上學,從他家到學校的途中有個交通崗,假設他在各個交通崗遇到紅燈的事件是相互獨立的,并且概率都是
.求:
()這名學生在途中遇到
次紅燈次數的概率.
()這名學生在首次停車前經過了
個路口的概率.
()這名學生至少遇到一次紅燈的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設雙曲線C的焦點在軸上,離心率為
,其一個頂點的坐標是(0,1).
(Ⅰ)求雙曲線C的標準方程;
(Ⅱ)若直線與該雙曲線交于A、B兩點,且A、B的中點為(2,3),求直線
的方程
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知的圖像可由
的圖像平移得到,對于任意的實數
,均有
成立,且存在實數
,使得
為奇函數.
(Ⅰ)求函數的解析式.
(Ⅱ)函數的圖像與直線
有兩個不同的交點
,
,若
,
,求實數
的取值范圍.
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