為了得到函數(shù)y＝2sin(
＋
)，x∈R的圖象，只需把函數(shù)y＝2sinx，x∈R的圖象上所有的點(diǎn)
向左平移個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的
倍(縱坐標(biāo)不變)
向右平移個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變)
向左平移個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍(縱坐標(biāo)不變)
向右平移個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍(縱坐標(biāo)不變)
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：重難點(diǎn)手冊 高中數(shù)學(xué)·必修4（配人教A版新課標(biāo)） 人教A版新課標(biāo) 題型：013
為了得到函數(shù)y＝2sin
，x∈R的圖象，只需把函數(shù)y＝2sinx，x∈R的圖象上所有的點(diǎn)( )．
A．向左平移
個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的
倍(縱坐標(biāo)不變)
B．向右平移個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變)
C．向左平移個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍(縱坐標(biāo)不變)
D．向右平移個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍(縱坐標(biāo)不變)
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一數(shù)學(xué) 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 蘇教版 題型：013
為了得到函數(shù)y＝2sin(
)，x∈R的圖像，只須把函數(shù)y＝2sinx，x∈R的圖像上所有的點(diǎn)
A．向左平移
個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的
倍(縱坐標(biāo)不變)．
B．向右平移個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變)．
C．向左平移個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍(縱坐標(biāo)不變)．
D．向右平移個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍(縱坐標(biāo)不變)．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：設(shè)計(jì)必修四數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型：013
為了得到函數(shù)y＝2sin(
＋
)，x∈R的圖像，只需把函數(shù)y＝2sinx，x∈R的圖像上所有的點(diǎn)
A．向左平移個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的
倍(縱坐標(biāo)不變)
B．向右平移個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變)
C．向左平移個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍(縱坐標(biāo)不變)
D．向右平移個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍(縱坐標(biāo)不變)
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：設(shè)計(jì)必修四數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型：013
為了得到函數(shù)y＝2sin(
)，x∈R的圖象，只需把函數(shù)y＝2sinx，x∈R的圖象上所有的點(diǎn)
A．向左平移
個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的
倍(縱坐標(biāo)不變)
B．向右平移個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變)
C．向左平移個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍(縱坐標(biāo)不變)
D．向右平移個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍(縱坐標(biāo)不變)
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)，x∈R，則需要先把y＝2sinx，x∈R的圖象上所有的點(diǎn)向左平移