【題目】月份的二中迎來了國內外的眾多賓客,其中很多人喜歡詢問
團隊模式,為了了解“詢問
團隊模式”是否與性別有關,在
月期間,隨機抽取了
人,得到如下所示的列聯表:
關心“ | 不關心“ | 合計 | |
男性 | 12 | ||
女性 | 36 | ||
合計 | 80 |
(1)若在這人中,按性別分層抽取一個容量為
的樣本,男性應抽
人,請將上面的列聯表補充完整,并據此資料能否在犯錯誤的概率不超過
前提下,認為關心“
團隊”與性別有關系?
(2)若以抽取樣本的頻率為概率,從月來賓中隨機抽取
人贈送精美紀念品,記這
人中關心“
團隊”人數為
,求
的分布列和數學期望.
附:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
以
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,設點
在曲線
上,點
在曲線
上,且
為正三角形.
(1)求點,
的極坐標;
(2)若點為曲線
上的動點,
為線段
的中點,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分,(1)小問7分,(2)小問5分)
設函數
(1)若在
處取得極值,確定
的值,并求此時曲線
在點
處的切線方程;
(2)若在
上為減函數,求
的取值范圍。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】比較甲、乙兩名學生的數學學科素養的各項能力指標值(滿分為5分,分值高者為優),繪制了如圖1所示的六維能力雷達圖,例如圖中甲的數學抽象指標值為4,乙的數學抽象指標值為5,則下面敘述正確的是( )
A. 乙的邏輯推理能力優于甲的邏輯推理能力
B. 甲的數學建模能力指標值優于乙的直觀想象能力指標值
C. 乙的六維能力指標值整體水平優于甲的六維能力指標值整體水平
D. 甲的數學運算能力指標值優于甲的直觀想象能力指標值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】國家統計局服務業調查中心和中國物流與采購聯合會發布的2018年10月份至2019年9月份共12個月的中國制造業采購經理指數(PMI)如下圖所示.則下列結論中錯誤的是( )
A.12個月的PMI值不低于50%的頻率為
B.12個月的PMI值的平均值低于50%
C.12個月的PMI值的眾數為49.4%
D.12個月的PMI值的中位數為50.3%
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,則關于x的方程
有以下結論,其中正確的結論為( )
A.當時,方程
恒有實根
B.當時,方程
在
內有兩個不等實根
C.當時,方程
在
內最多有9個不等實根
D.若方程在
內的實根的個數為偶數,則所有實根之和為
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在正方體中,已知點
在直線
上運動,則下列四個命題中:①三棱錐
的體積不變;②
;③當
為
中點時,二面角
的余弦值為
;④若正方體的棱長為2,則
的最小值為
;其中說法正確的是____________(寫出所有說法正確的編號)
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