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【題目】某產品自生產并投入市場以來,生產企業為確保產品質量,決定邀請第三方檢測機構對產品進行質量檢測,并依據質量指標來衡量產品的質量.當時,產品為優等品;當時,產品為一等品;當時,產品為二等品.第三方檢測機構在該產品中隨機抽取500件,繪制了這500件產品的質量指標的條形圖.用隨機抽取的500件產品作為樣本,估計該企業生產該產品的質量情況,并用頻率估計概率.

(1)從該企業生產的所有產品中隨機抽取1件,求該產品為優等品的概率;

(2)現某人決定購買80件該產品.已知每件成本1000元,購買前,邀請第三方檢測機構對要購買的80件產品進行抽樣檢測.買家、企業及第三方檢測機構就檢測方案達成以下協議:從80件產品中隨機抽出4件產品進行檢測,若檢測出3件或4件為優等品,則按每件1600元購買,否則按每件1500元購買,每件產品的檢測費用250元由企業承擔.記企業的收益為元,求的分布列與數學期望;

(3)商場為推廣此款產品,現面向意向客戶推出“玩游戲,送大獎”活動.客戶可根據拋硬幣的結果,操控機器人在方格上行進,已知硬幣出現正、反面的概率都是,方格圖上標有第0格、第1格、第2格、……、第50格.機器人開始在第0格,客戶每擲一次硬幣,機器人向前移動一次,若擲出正面,機器人向前移動一格(從),若擲出反面,機器人向前移動兩格(從),直到機器人移到第49格(勝利大本營)或第50格(失敗大本營)時,游戲結束,若機器人停在“勝利大本營”,則可獲得優惠券.設機器人移到第格的概率為,試證明是等比數列,并解釋此方案能否吸引顧客購買該款產品.

【答案】(1)(2)分布見解析,數學期望為41500;(3)證明見解析,此方案能吸引顧客購買該款產品.

【解析】

1)根據條形圖,可得優等品的頻率為,進而可得其概率;(2)計算出的值可以為4700039000,計算出其分別對應的概率,得到分布列,進而可得期望;(3)首先易得,根據題意可得,化簡即可得,即為等比數列,利用累加法可得,再分別計算出獲勝和失敗的概率,比較大小即可得結果.

(1)根據條形圖可知,優等品的頻率為,用頻率估計概率,則任取一件產品為優等品的概率為.

(2)由(1)任取一件產品為優等品的概率為

由題意,或

.

的分布列為:

47000

39000

所以數學期望.

(3)機器人在第0格為必然事件,,第一次擲硬幣出現正面,機器人移到第1格,其概率.機器人移到第格的情況只有兩種:

①先到第格,又出現反面,其概率

②先到第格,又出現正面,其概率.

所以,故

所以時,數列為首項

公比為的等比數列.

所以

以上各式累加,得

所以

所以獲勝概率

失敗概率

,所以獲勝概率更大,

故此方案能吸引顧客購買該款產品.

練習冊系列答案
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請你幫老張確定a的值,并寫出ABC段的函數解析式;

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【題目】已知px2≤5x-4,qx2-(a+2)x+2a≤0.

(1)p是真命題,求對應x的取值范圍;

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【題目】定義在R上的可導函數滿足,記的導函數為,當時恒有.,則m的取值范圍是(

A.B.C.D.

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(Ⅰ)規定學生1分鐘跳繩個數大于等于185為優秀.若在抽取的100名學生中,女生共有50人,男生1分鐘跳繩個數大于等于185的有28人.根據已知條件完成下面的列聯表,并根據這100名學生的測試成績,判斷能否有99%的把握認為學生1分鐘跳繩成績是否優秀與性別有關.

1分鐘跳繩成績

優秀

不優秀

合計

男生人數

28

女生人數

100

合計

100

(Ⅱ)根據往年經驗,該校九年級學生經過訓練,正式測試時每人1分鐘跳繩個數都有明顯進步.假設正式測試時每人1分鐘跳繩個數都比九年級上學期開始時增加10個,全年級恰有2000名學生,若所有學生的1分鐘跳繩個數服從正態分布,用樣本數據的平均值和標準差估計,各組數據用中點值代替),估計正式測試時1分鐘跳繩個數大于183的人數(結果四舍五入到整數

附: ,其中 .

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

若隨機變量服從正態分布,則

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