【題目】如圖,四棱錐中側面
為等邊三角形且垂直于底面
,
,
,
,
是
的中點.
(1)證明:直線平面
;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)證明見解析(2)
【解析】
(1)證明四邊形是平行四邊形,可得
,進而得證.
(2)首先取的中點
,連接
,根據題意易證
底面
, 再建立空間直角坐標系,求出兩平面的法向量,利用向量的夾角公式即可求得余弦值.
(1)取的中點
,連接
,
,
∵是
的中點,∴
,
又,∴
,
∴四邊形是平行四邊形,
∴,
又不在平面
內,
在平面
內,
∴平面
.
(2)取的中點
,連接
.
因為,所以
又因為平面底面
,所以
底面
.
分別以、
所在的直線為
軸和
軸,以底面內
的中垂線為
軸
建立空間直角坐標系,
令,則
,
因為是等邊三角形,則
,
為
的中點,
,
則,
,
,
∴,
,
,
設平面的法向量為
,平面
的法向量為
,
則,令
,
,
,令
,故可取
,
∴,
經檢驗,二面角的余弦值的大小為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》中有如下問題:今有蒲生一日,長三尺,莞生一日,長1尺.蒲生日自半,莞生日自倍.問幾何日而長等?意思是:今有蒲第一天長高3尺,莞第一天長高1尺,以后蒲每天長高前一天的一半,莞每天長高前一天的2倍.若蒲、莞長度相等,則所需時間為()
(結果精確到0.1.參考數據:lg2=0.3010,lg3=0.4771.)
A.2.6天B.2.2天C.2.4天D.2.8天
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面
是直角梯形,
,
,
,側面
是等腰直角三角形,
,平面
平面
,點
分別是棱
上的點,平面
平面
(Ⅰ)確定點的位置,并說明理由;
(Ⅱ)求三棱錐的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的是
①命題“,有
”的否定是“
,都有
”;
②若一個命題的逆命題為真命題,則它的否命題也一定為真命題;
③已知為假命題,則實數
的取值范圍是
;
④我市某校高一有學生人,高二有學生
人,高三有學生
人,現采用分層抽樣的方法從該校抽取
個學生作為樣本進行某項調查,則高三被抽取的學生個數為
人.
A. ①④ B. ①③④ C. ②④ D. ①②
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】平面上有12個點,且任意三點不共線,以其中任意一點為始點,另一點為終點作向量,且作出所有的向量.其中3邊向量的和為零向量的三角形稱為“零三角形”.求以這些點為頂點的“零三角形”個數的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解使用手機是否對學生的學習有影響,某校隨機抽取100名學生,對學習成績和使用手機情況進行了調查,統計數據如表所示(不完整):
使用手機 | 不使用手機 | 總計 | |
學習成績優秀 | 10 | 40 | |
學習成績一般 | 30 | ||
總計 | 100 |
(Ⅰ)補充完整所給表格,并根據表格數據計算是否有99.9%的把握認為學生的學習成績與使用手機有關;
(Ⅱ)現從上表不使用手機的學生中按學習成績是否優秀分層抽樣選出6人,再從這6人中隨機抽取3人,記這3人中“學習成績優秀”的人數為,試求
的分布列與數學期望.
參考公式:,其中
.
參考數據:
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】經統計,某校學生上學路程所需要時間全部介于與
之間(單位:分鐘).現從在校學生中隨機抽取
人,按上學所學時間分組如下:第
組
,第
組
,第
組
,第
組
,第
組
,得打如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)根據圖中數據求的值.
(Ⅱ)若從第,
,
組中用分成抽樣的方法抽取
人參與交通安全問卷調查,應從這三組中各抽取幾人?
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,若從這人中隨機抽取
人參加交通安全宣傳活動,求第
組至少有
人被抽中的概率.
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