【題目】設函數,
,
,若
對任意
成立,且數列
滿足:
,
.
(1)求函數的解析式;
(2)求證:;
(3)求證:.
【答案】(1);(2)(證明略);(3)(證明略)
【解析】
(1)由題令,解x=-1,所以-4≤f(-1)≤-4,則f(-1)=-4,得a=b-4,進而得
對任意
成立,由判別式
整理解得b=2,即可得a=-2,則f(x)可求;(2)由
得
,進而
,累乘得
(3)由(2)
得
,累加得
,再由
證明數列
遞增,得
則證得
;欲證
,即證
,則需證
,由
,放縮歸納得
,再證明
即可
(1)由題對任意
成立,
令,解x=-1,所以-4≤f(-1)≤-4,則f(-1)=-4
又,則f(-1)=a-b=-4,即a=b-4
所以對任意
成立,即
,則
整理得
∴b=2,則a=-2
所以
(2)由(1)知,
,∴
, ∴
,所以
又
(3)由(2)知
所以
所以
又,又
,
為遞增數列,所以
所以
由(2)可知,欲證
,即證
,則需證
∵,∴
所以
=
所以=2
因為2018<
所以,則
>
所以證得,即證得
所以
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,如圖所示,已知橢圓
的左、右頂點分別為
,
,右焦點為
.設過點
的直線
,
與此橢圓分別交于點
,
,其中
,
,
.
(1)設動點滿足:
,求點
的軌跡;
(2)設,
,求點
的坐標;
(3)設,求證:直線
必過
軸上的一定點(其坐標與
無關),并求出該定點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列四個結論:
①命題“,
”的否定是“
,
”;
②命題“若,則
且
”的否定是“若
,則
”;
③命題“若,則
或
”的否命題是“若
,則
或
”;
④若“是假命題,
是真命題”,則命題
,
一真一假.
其中正確結論的個數為( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某旅游愛好者計劃從3個亞洲國家A1,A2,A3和3個歐洲國家B1,B2,B3中選擇2個國家去旅游.
(1)若從這6個國家中任選2個,求這2個國家都是亞洲國家的概率;
(2)若從亞洲國家和歐洲國家中各選1個,求這兩個國家包括A1,但不包括B1的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知、
、
、
是同一平面上不共線的四點,若存在一組正實數
、
、
,使得
,則三個角
、
、
( )
A. 都是鈍角B. 至少有兩個鈍角
C. 恰有兩個鈍角D. 至多有兩個鈍角
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左焦點在拋物線
的準線上,且橢圓的短軸長為2,
分別為橢圓的左,右焦點,
分別為橢圓的左,右頂點,設點
在第一象限,且
軸,連接
交橢圓于點
,直線
的斜率為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若三角形的面積等于四邊形
的面積,求
的值;
(Ⅲ)設點為
的中點,射線
(
為原點)與橢圓交于點
,滿足
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知命題p:函數f(x)=x2+2mx+1在(-2,+∞)上單調遞增;命題q:函數g(x)=2x2+2(m-2)x+1的圖象恒在x軸上方,若p∨q為真,p∧q為假,求m的取值范圍.
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